'ক্রমিক বিভাগে একটি জাতিকে তার সম্ভাব্য উপজাতিতে ভাগ করে অগ্রসর হতে হবে।"- আমরা যদি এর ব্যতিক্রম করি তাহলে-
A. উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে
B. পরস্পরাঙ্গী বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে
C. অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে
D. সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে
সঠিক উত্তরঃ
A.
উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- দ্বিকোটিক বিভাগের আভিধানিক অর্থ হলো-
- বিভাজন প্রক্রিয়ার ক্ষেত্রে ভ্রান্তি এড়ানোর জন্য একই সময় কয়টি মূলসূত্র গ্রহণ করতে হবে?
- কয়টি মূলসূত্রের ভিত্তিতে একটি জাতিকে উপজাতিতে বিভক্ত করা হয়?
- বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত ব্যক্তর্থ বিভাজ্য জাতির ব্যক্তর্থের চেয়ে বেশি হলে কী ঘটবে?
- যৌক্তিক বিভাগের মূলসূত্র হিসেবে প্রথমে কী নির্বাচন করা হয়?
- যৌক্তিক বিভাগ কোনটির সহায়ক?
- দ্বিকোটিক বিভাগ দীর্ঘ ও অনির্দিষ্ট প্রক্রিয়া কেন?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে- i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবে নিচের কোনটি সঠিক?
- দ্বিকোটিক বিভাগে বিভক্ত উপজাতি বা উপশ্রেণির ক্ষেত্রে ঘটে?
- "ছাত্রকে পরিশ্রমী, খেলোয়াড় এবং নম্র ইত্যাদিতে ভাগ করা"- এখানে বিভাগের কী ত্রুটি ঘটেছে? i. অব্যাপক বিভাগ ii. সংকর বিভাগ iii. অঙ্গগত বিভাগ নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয়-
- 'Dicha' শব্দের অর্থ কী?
- দ্বিকোটিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিতে কোন পদ বিদ্যমান থাকে?
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কী?
- যৌক্তিক বিভাগের সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে তোমার মূল্যায়ন হবে-i. সকল বিষয়ে যৌক্তিক বিভাগ কার্যকরii. এমন অনেক বিষয় আছে, যেগুলোর ব্যক্তর্থ যৌক্তিক বিভাজন প্রক্রিয়ায় বিশ্লেষণ করা যায় না iii. এমন অনেক বিষয় আছে যেগুলোকে বিভাজন করতে গেলে বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘিত হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- একই সাথে একটি মানুষ হতে পারে- i. শিক্ষিত ও সৎ ii. অশিক্ষিত ও সৎ iii. অশিক্ষিত ও অসৎ নিচের কোনটি সঠিক?
- অপরতম উপজাতিকে বিভক্ত করলে কোনটি পাওয়া যায়?
- জীবকে সৎ ও অসৎ উপজাতিতে ভাগ করা হচ্ছে-
- দ্বিকোটিক বিভাগে অনুসন্ধান না করলেও চলে- i. বাস্তব জ্ঞান ii. বস্তুগত দিক iii. আকারগত দিক নিচের কোনটি সঠিক?
- বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা কোনটির?