মেসোফিল কোষে পানির অভাব দেখা দিলে কোনটি তৈরী হয়?
A. অ্যাসকরবিক এসিড
B. অক্সালিক এসিড
C. অ্যাসিটিক এসিড
D. অ্যাবসিসিক এসিড
qb5জীববিজ্ঞান প্রথম পত্রউদ্ভিদ শারীরতত্ত্বঅবাত শ্বসন (Topic Practice)qb5 - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
D.
অ্যাবসিসিক এসিড
Explanation: Hs-302; মেসোফিল কোষে পানির অভাব দেখা দিলে অ্যাবসিসিক এসিড তৈরী হয়। যার ফলে রক্ষীকোষ থেকে K+ বের হয়ে যায়। K+ এর সাথে পানিও বের হয়ে যায় ফলে রক্ষীকোষ স্ফীতি হারায় ও পত্ররন্ধ্র বন্ধ হয়ে যায়
Related Questions (Any University/Year)
- সবাত ও অবাত দুইটি শ্বসনের মধ্যেই আছে কোনটি?
- ৬- কার্বনবিশিষ্ট শর্করা কতকগুলি ধারাবাহিক বিক্রিয়ার মাধ্যমে ৩ কার্বনবিশিষ্ট জৈব এসিডে পরিণত হয়। উক্ত জৈব অ্যাসিডটি জীবভেদে দুটি ভিন্ন প্রক্রিয়ায় জারিত হয়।উদ্দীপকে উল্লিখিত ৩ কার্বনবিশিষ্ট জৈব অ্যাসিডটি উৎপন্ন হতে যে এনজাইমসমূহ ব্যবহৃত হয়, তা ধারাবাহিকভাবে লেখো।
- অবাত শ্বসনে গ্লুকোজ ভেঙ্গে কী উৎপন্ন হয়?
- উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটির জীবজ, পরিবেশীয় এবং শিল্পো উন্নয়নে ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।
- ইলেকট্রন প্রবাহতন্ত্রে ATP তৈরি হয়-NADH2 জারণেCyt.-b জারণেCyt.-c জারণেনিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্ভিদের বিভিন্নতার উপর নির্ভর করে সালোকসংশ্লেষণের জন্য সুবিধাজনক তাপমাত্রা কোনটি?
- সবাত ও অবাত শ্বসনের অভিন্ন ধাপ কোনটি ?
- অবাত শ্বসনে ১ অণু গ্লুকোজ ভেঙ্গে তৈরি হয়-
- গ্লাইকোলাইসিস কী?
- উদ্দীপকের A প্রক্রিয়ার ধাপসমূহ ছক আকারে লিখ।
- ETS কী?
- উচ্চ ও নিম্ন উভয় শ্রেণির জীবেরা একটি শারীরতাত্ত্বিক প্রক্রিয়ায় খাদ্য ভেঙে শক্তি উৎপাদন করে।এই প্রক্রিয়ায় তাদের শক্তি উৎপাদনে ভিন্নতা থাকলেও উভয়কেই প্রথমে একটি অভিন্ন পথ অতিক্রম করতে হয়।উদ্দীপকের বর্ণিত প্রক্রিয়াটি-অক্সিজেনের ঘনমাত্রার সাথে সম্পর্কিতএনজাইম দ্বারা নিয়ন্ত্রিত সাইটোপ্লাজম ও মাইটোকন্ড্রিয়ায় দ্বারা সংঘটিত হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- সাইটোপ্লাজমিক শ্বসন বলা হয় কোনটিকে?
- গ্লাইকোলাইসিস কোষের কোথায় ঘটে ?
- নিম্নের কোনটি সত্য নয়?
- আদিকোষী জীবে শ্বসনের বিভিন্ন ধাপ সংগঠিত হওয়ার স্থান লেখ।
- গ্লকোজ (X)→পাইরুভিক এসিড(Y)উদ্দীপকের জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়াটি রেখাচিত্রের সাহায্যে দেখাও।,,
- ট্রাইকার্বোক্সিলিক চক্র নিচের কোনটি?
- ক্লোরোসিস হয় কিসের অভাবে?
- উদ্দীপকে নির্দেশিত শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়া R-এ ভিন্ন পরিমাণ শক্তি উৎপাদনের কারণ বিশ্লেষণ কর।