অতীত অভিজ্ঞতার যথাসম্ভব অবিকল পুনরুৎপাদন করার ক্ষমতাকে কী বলা হয়?
A. শিক্ষণ
B. স্মৃতি
C. বিস্তৃতি
D. অতি শিক্ষণ
সঠিক উত্তরঃ
B.
স্মৃতি
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কীসের পরিবর্তনের ফলে আমরা পূর্বের বিষয়সমূহ ভুলে যাই?
- একজন ছাত্রের শিক্ষণ যাচাইয়ের মাধ্যম হিসেবে কোনটি সমর্থনযোগ্য?
- শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যদি আমরা পর্যালোচনা না করি তাহলে কী ঘটবে?
- স্মৃতির প্রথম পর্যায় কোনটি?
- 'দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হলো একটি অসীম ধারণক্ষম ভাণ্ডার, যা তথ্যকে দীর্ঘসময় ধারণ করতে পারে।'- উক্তিটি কার?
- উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগের উদাহরণ- i. আগুন ও ধোঁয়া ii. ব্যাট ও বল iii. আগুন ও খনিজ তেল নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি থাকলে প্রাণী শিখতে পারে?
- উদ্দীপকে মিনা তার বিড়ালটিকে কোন শিক্ষণের প্রশিক্ষণ করে?
- কীসের অভাবে শিক্ষণে বিঘ্ন ঘটে?
- দুটি সম্পর্কযুক্ত ঘটনা পাশাপাশি ঘটলে শিক্ষণ কী রকম হয়?
- কোন শিক্ষণে উদ্দীপকসমূহের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করা হয়?
- জ্ঞানগত শিক্ষণের উদাহরণ- i. পরিজ্ঞানমূলক ii. সুপ্তশিক্ষণ iii. অনুকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি জ্ঞানীয় মানচিত্র শিক্ষণের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদান?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে মাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন পদ্ধতি রয়েছে?
- সাপেক্ষ প্রতিক্রিয়ার অন্য নাম কী?
- একজন ছাত্রের শিক্ষণ যাচাইয়ের মাধ্যম হিসেবে কোনটি সমর্থনযোগ্য?
- শিক্ষণ কী ধরনের প্রক্রিয়া?
- স্মৃতির শ্রেণিবিভাগ হলো- i. সংবেদী ii. স্বল্পস্থায়ী iii. দীর্ঘস্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?