'মরি মরি ! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ।' এই বাক্যে 'মরি মরি' কোন ধরনের অব্যয় ?
A. সমুচ্চয়ী
B. অনন্বয়ী
C. অনুসর্গ
D. অনুকার
E. ধ্বন্যাত্মক
সঠিক উত্তরঃ
B.
অনন্বয়ী
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- (ক) উদাহরণসহ 'বিশেষ্য' শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো :
- “আপন ভালো সবাই চায়'- এখানে ভাল কোন পদ?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Bengali is our mother tongue, our state language and the language of the hearts. Bengali language has a glorious tradition. In this country, students and people laid down their lives to keep the honour of our language. Those martyrs are the pride of our nation and history. It is our fundamental duty to learn to write and to read this language correctly.
- নামবাচক পদগুলোর মধ্যে কোনটির অনুবাদ করা যায়?
- (ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- বাক্যের অনুজ্ঞা পদগুলো হচ্ছে-
- ‘লবণ’ শব্দের বিশেষ্য কোনটি?
- (ক) ক্রিয়া বলতে কী বোঝো? ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ ও সংজ্ঞার্থ উদাহরণসহআলোচনা করো।
- তার হাতের লেখা খুব ভালো- এখানে ‘খুব’ কী পদ?
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:এ মাসে নয়, আগামী মাসে তুমি যাবে।বাংলাদেশ আমাদের মাতৃভূমি। বাহ। কী সুন্দর দৃশ্য।হঠাৎ গুড়িগুড়ি বৃষ্টি শুরু হলো।সুখ কে না চায়?লাল রঙের ফুলে ছেয়ে গেছে বাগান।নজরুল তো আর দুজন হয় না। সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ।
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made.
- নিচের কোনটি বিশেষ্য পদ?
- 'মহব্বতনগর যাইবেন কে কে?' এ বাক্যে "কে কে" কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
- 'নীল আকাশ' কোন ধরনের বিশেষণ
- (খ) অথবা নিম্নলিখিত অনুচ্ছেদ থেকে বিশেষণ পদ খুঁজে বের করো:অপরের জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও আমি বলতে চাই না। অপরের ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর করো। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরের সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বল। পথের অসহায় মানুষটির দিকে একটু করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ করো তাহলেই অনেক হবে।
- (খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো-অপরে জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও- আমি বলতে চাই না। অপরে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর কর। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরেন্দ্র সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বল। পথের অসহায় মানুষটির দিকেএকট করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ কর- তাহলেই অনেক হবে।
- "রাশি রাশি ভারা ভারা ধান কাটা হল সারা” এখানে ”রাশি রাশি”
- 'বিশেষ' শব্দকে ক্রিয়া বিশেষণে রূপান্তর করলে হবে -
- "সুন্দর মানুষকে নিজের দিকে টানে” বাক্যটিতে 'সুন্দর' শব্দটি কোন পদ?