একজন ছাত্র শিক্ষকের সামনে উপস্থিত হয়ে মুখস্থ করা বিষয়ের উত্তর দিতে অকার্যকর হওয়ার কারণ কী?
A. লজ্জা
B. ভয়
C. ক্রোধ
D. অসহায়
সঠিক উত্তরঃ
B.
ভয়
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোন দুটি পরস্পর সম্পর্কযুক্ত?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- কোন শিক্ষণে উদ্দীপকসমূহের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করা হয়?
- যে শিক্ষণ পরীক্ষার জন্য ক্ষুধার্ত প্রাণী ব্যবহার করা হয়- i. সহায়ক শিক্ষণii. প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ iii. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটির ওপর শিক্ষণের পরিমাণ নির্ভর করে?
- উক্ত উপাদান ছাড়াও স্মৃতির উপাদান হিসেবে গ্রহণ করা যায়-i. শিক্ষণ ii. সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্রেক নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির বিশ্লেষণে কতটি উপাদান পাওয়া যায়?
- শিক্ষণ প্রক্রিয়া কীসের মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন করে?
- ঋণাত্মক বলবর্ধক কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- প্রাণী শিক্ষণের ওপর প্রথম মনোগ্রাফ লিখেন কে?
- অন্যকে আদর্শ হিসাবে গ্রহণ করে তার মতো নিজের আচরণে পরিবর্তন সাধনকে কী বলে?
- দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে মাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন পদ্ধতি রয়েছে?
- যে পদ্ধতিতে উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়ার যোগসূত্র স্থাপন করা হয় তাকে কী বলা হয়?
- যে সাপেক্ষীকরণে সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হয়- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎiii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- চিরায়ত সাপেক্ষীকরণের প্রক্রিয়া হলো- i. অর্জন ii. অবলুপ্তি iii. পুনরাগমন নিচের কোনটি সঠিক?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক উপস্থাপন করে, অসাপেক্ষ উদ্দীপক পর্যন্ত বিলম্বিত করলে তাকে কী সাপেক্ষীকরণ বলা হয়?
- কোন স্মৃতির প্রতি মনোবিজ্ঞানীরা বেশি মনোযোগী?
- সঞ্চয় পদ্ধতির অপর নাম কী?
- কোন স্মৃতিতে সংরক্ষণ ও পুনরুৎপাদন প্রক্রিয়া সম্পর্কযুক্ত?