স্টেটমেন্ট scanf("%f",&a); ব্যাখ্যা কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- If include <stdio.h>int main (),{int sum = 0; int i = 1while ( i < - 8 ) {sum = sum + ii = i + 1;printf("%d", sum);return 0;}''i"এর মানের কোন পরিবর্তনে আউটপুট '20' হবে?
- #include <stdio.h> main (){int x:for (x=5;x<=10; x++) printf ("%d", x); if (x==6)break;}} প্রোগ্রামটির আউটপুট কোনটি?
- উচ্চ স্তরের ভাষায় লেখা প্রোগ্রাম অনুবাদের জন্য যে অনুবাদক প্রোগ্রামের প্রয়োজন হয় -কম্পাইলারইন্টারপ্রেটারআসেম্বলারনিচের কোনটি সঠিক?
- HTML ট্যাগ কী?
- X এর মান 5 হলে,এক্সপ্রেশন X+=15 এর মান কত?
- #include<stdio.h>#include<conio.h>main (){int a, s;s=0; for (a=1; a<=30; a+=2) { s-s+a; }printf("sum= %d",s); getch( );} উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি while লুপ ব্যবহার করে তৈরি করা সম্ভব কি-না- বিশ্লেষণ কর।
- নিম্নলিখিত অ্যালগরিদম পর্যবেক্ষণ করো: ধাপ-১: প্রোগ্রাম শুরু করো ধাপ-২: দুটি সংখ্যা পড়ো ধাপ-৩: সংখ্যা দুইটি যোগ করো এবং প্রথম সংখ্যা দিয়ে গুণ করো ধাপ-৪: ফলাফল প্রিন্ট করো ধাপ-৫: প্রোগ্রাম শেষ করো।উদ্দীপকের ধারণাটি কীভাবে সফটওয়্যার ধাপের সাথে সম্পর্কিত? বিশ্লেষণ করো।
- Syntax Error কী?
- If include <stdio.h>int main (),{int sum = 0; int i = 1while ( i < - 8 ) {sum = sum + ii = i + 1;printf("%d", sum);return 0;}প্রোগ্রামটির আউটপুট কত?
- সঠিক চলক কোনটি?
- লুপ কী?
- 1+2+3+......+Nউদ্দীপকের ধারাটির ফলাফল নির্ণয়ের জন্য অ্যালগরিদম লেখ।
- OR এবং X-OR গেইটের মধ্যে পার্থক্য লিখো।
- নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :দৃশ্যকল্প-০১: 225+295+365+............দৃশ্যকল্প-০২: দৃশ্যকল্প-০২ এর প্রবাহচিত্র এবং ধারা বর্ণনা লিখ।
- #include<stdio.h>main(){ int a,b,c; scanf("%d%d",&a,&b); c = a+b printf("%d", c); }প্রদত্ত প্রোগ্রামের অ্যালগরিদম লিখ।
- কম্পিউটার সরাসরি বুঝতে পারে এমন একটি প্রোগ্রামিং ভাষা ব্যভহার করে লিমন একটি প্রোগ্রাম লিখল। মোসাদ্দেক আরেকটি প্রোগ্রামিং ভাষা ব্যবহার করল যেটি কম্পিউটারের বোঝার জন্য অনুবাদের প্রয়োজন হয়উদ্দীপকে উল্লিখিত লিমন এবং মোসাদ্দেক যে ভাষা ব্যবহার করেছে তার মধ্যে তুলনামূলক বিশ্লেষণ করো।
- প্রোগ্রাম কী?
- while এবং do-while লুপের মধ্যে পার্থক্য লিখ।
- নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: গণিত শিক্ষক শ্রেণীকক্ষের বোর্ডে বৃত্তের ব্যাস, 2r 10 লিখে ছাত্রদের বৃত্তের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করতে বললেন।উদ্দীপকের উল্লেখিত সমস্যাটির algorithm লিখ।
- i++এবং++। এর মধ্যে পার্থক্য লিখ।