উদ্দীপকের বর্তনীর আউটপুটের সরলীকৃত মানের বর্তনী হতে পারে
- নিচের কোনটি সঠিক
উদ্দীপকের বর্তনীর আউটপুটের সরলীকৃত মানের বর্তনী হতে পারে
A.
i ও ii
B.
i ও iii
C.
ii ও iii
D.
i,ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
C.
ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 1,5,9, D ধারাটির পরের সংখ্যা কত?
- উদ্দীপক নির্দেশিত গেটের সাথে NOT গেট যুক্ত করলে প্রাপ্ত গেটটি হবে-যৌগিক গেটবিশেষ গেটসার্বজনীন গেটনিচের কোনটি সঠিক?
- X এর মান কোনটি?
- ৪, ৭, ১২, ১৫,...... সিরিজটি সমান্তর অনুক্রমভূক্ত হলে এর পরের পদের মান কত?
- XNOR গেইটের আউটপুটের সমতুল্য Y এর মান পাওয়ার জন্য উদ্দীপকের সার্কিটটির ৩য়, ৪র্থ ও ৫ম গেইটে কী পরিবর্তন আনতে হবে?
- আলোক সিগন্যালের সাহায্যে ডেটা স্থানান্তর করা যায়- ব্যাখ্যা করো।
- (1000)2 তে '1' হলো-
- উদ্দীপকে ব্যবহৃত ১নং গেইট দ্বারা মৌলিক গেইটগুলো বাস্তবায়ন করা সম্ভব'- ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র-১ ও চিত্র-২ এর মধ্যে কোনটি ব্যবহার অধিক সুবিধাজনক টপোলজির নাম উল্লেখপূর্বক তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
- s=bar(A⊕B) S=A⊕BS=bar(A+B)+ABনিচের কোনটি সঠিক?
- কোন ডিজিটাল সার্কিট 2n ইনপুটের জন্য আউটপুট দেয়?
- ICT স্যার তাঁর ছাত্রদের চলক, ডাটা টাইপ এবং বিভিন্ন স্টেটমেন্ট সম্পর্কে পড়িয়েছেন। তিনি বর্ণনা করেছেন কিভাবে (i) স্বাভাবিক নাম্বারের মধ্যে জোড় সংখ্যা বের করা এবং (ii) গ.সা.গু. বের করার জন্য প্রোগ্রাম লেখা ।সি. ল্যাঙ্গুয়েজ (i) এর জন্য একটি প্রোগ্রাম লেখো ।
- চিত্র-১ নির্দেশিত লজিক সার্কিট ৩ আউটপুটের জন্য বাস্তবায়ন কর।
- কাউন্টার কী?
- HTML ব্যবহারের সুবিধা বর্ণনা করো ।
- CSS কী?
- গণিত শিক্ষক ক্লাসে গিয়ে বৃত্তের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করার পদ্ধতি শিখালেন। পরবর্তীতে আইসিটি শিক্ষক তিনটি সংখ্যার যোগফল ও গড় নির্ণয় প্রোগ্রামিং-এর মাধ্যমে শিখালেন। শিক্ষার্থীরা বিষয়গুলো ভালোভাবে বুঝে ক্লাস শেষে বাড়ি চলে গেল।গণিত শিক্ষকের শিখানো বিষয়টির ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের প্রবাহ চিত্র অঙ্কন করো।
- স্যার আইসিটি ক্লাসে দু'জন ছাত্রকে দুটি দশমিক সংখ্যা লিখতে বলায় একজন (+৬৩) এবং অন্যজন (+৭০) লিখলো। তখন স্যার বললেন আমি ০, ১, ২, ৩ ও ৪ দিয়ে নতুন একটি সংখ্যা পদ্ধতি আবিষ্কার করেছি।উদ্দীপকের দশমিক সংখ্যা দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে বের করো।
- দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লেখিত P ও Q এর ব্যবধান যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করে প্রাপ্ত ফলাফল বিশ্লেষণ করো।
- আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করলেন যার বাহু তিনটির দৈর্ঘ্য যথাক্রমে ও 3 সে.মি., 5 সে.মি ও 6 সে.মি.।উদ্দীপকের ত্রিভুজটির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করার জন্য অ্যালগরিদম লেখো।