দ্বৈত নীতি সংজ্ঞায়িত করো?
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ক' কলেজের আইসিটি শিক্ষক বোর্ডে (63)10, (63)8 এবং (63.8)16। সংখ্যাগুলো লিখলেন এবং দ্বিতীয় ও তৃতীয় সংখ্যা দুটি যোগ করে দেখালেন। অতঃপর বললেন, "কম্পিউটারের অভ্যন্তরে সমস্ত গাণিতিক কাজ হয় একটি মাত্র অপারেশনের মাধ্যমে”।উদ্দীপকে বর্ণিত অপারেশনের মাধ্যমে প্রথম ও দ্বিতীয় সংখ্যার পার্থক্য নির্ণয় করা সম্ভব- বিশ্লেষণ করে দেখাও।
- কাউন্টার কী?
- দৃশ্যকল্প-২ যে গেইটকে নির্দেশ করে সেটি দিয়ে দৃশ্যকল্প-১ এর সরলীকৃত সমীকরণকে বাস্তবায়ন সম্ভব- বিশ্লেষণ করো।
- সম্প্রতি 'লাল' ও 'সবুজ' দলের মধ্যে একটি টেস্ট ম্যাচ আয়োজন করা হয়েছিল। 'লাল' দল প্রথম ইনিংসে করে (১১০১০১০)২ রান। সবুজ দল প্রথম ইনিংসে ৯ উইকেটে করে (৩৪৭)১০ রান। লার দল দ্বিতীয় ইনিংসে করে (C৩)১৬ রান।'লাল' দলের দুই ইনিংসের রানের যোগফল সবুজ দলের প্রথম ইনিংসের চেয়ে কম না বেশি? ব্যাখ্যা করো।
- কোন সংখ্যাটি সবচেয়ে বড়?
- আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে চিহ্ন যুক্ত। সংখ্যা পড়াচ্ছিলেন। তিনি (-23)10একটি সংখ্যা লিখলেন।(-23)10 সংখ্যাটি উপস্থাপনায়-প্রকৃত মান গঠন1 এর পরিপূরক 2 এর পরিপূরকনিচের কোনটি সঠিক?.
- কম্পিউটারের ভাষাকে মানুষের বোধগম্য ভাষায় রূপান্তরের সার্কিটটি ব্যাখ্যা কর।
- 3-5 = 10 কেন? ব্যাখ্যা কর।
- ১, ৭, D ধারাটির পরবর্তী মান কত?
- শুধুমাত্র Truth table টির logic gate দিয়ে ফাংশন F এর (সরলীকরণ না করে) সার্কিট বাস্তবায়ন সম্ভব কিনা? বিশ্লেষণ কর।
- ফয়সাল ব্যবসার উ??্দেশ্যে দেশে এবং বিদেশে বিভিন্ন অফিসে অনেক ধরনের রিপোর্ট ফাইল স্থানান্তর করে। সেই জন্য ফয়সাল প্রথমে ফাইলগুলো সংরক্ষণ করে। পরে, তিনি একটি তারবিহীন মাধ্যম ব্যবহার করে তাদের স্থানান্তর করে।ফয়সালের যোগাযোগে ব্যবহৃত মাধ্যমটি কতটা উপযোগী? বিশ্লেষণসহ তোমার মতামত দাও।
- পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- কোড কী?
- #include<stdio.h>#include<math.h>main(){ int i=1, sum = 0, n; printf("Input the value of n ="); scanf("%d", &n); do {sum+= pow(i, 3); i=i+2;. }while(i <= n);printf("The Result =%d", sum);}উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির জন্য প্রবাহচিত্র অংকন করো।
- (17)8 এর পরের সংখ্যা কোনটি?
- "যদি NOR গেইটের সমস্ত ইনপুট একই হয় তবে গেইটটি মৌলিক গেইট হিসেবে কাজ করে"- ব্যাখ্যা করো।
- উপরের সত্যক সারণিটি কোন গেটকে নির্দেশ করে।
- বাইনারি যোগে 1+0+1=?
- ICT শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। তিনি একজন ছাত্রের রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)_10 । তারপর শিক্ষক তাঁর পূর্বের শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)_10উদ্দীপকের আলোকে ছাত্রের বর্তমান শ্রেণির রোল বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতিতে প্রকাশ করো।
- সংখ্যা পদ্ধতি কী?