ঝাকার কৌশলগুলো কী উন্ন?? করার কৌশল?
A. শিক্ষণ
B. স্মৃতি
C. মনোযোগ
D. ফলাফল
সঠিক উত্তরঃ
B.
স্মৃতি
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- উক্ত বিষয়টির ক্ষেত্রে যেগুলো কাজে লাগিয়ে নিজের আচরণ সৃষ্টি করা হয় তা হলো- i. অভিজ্ঞতাii. বুদ্ধিমত্তা iii. প্রত্যক্ষণ ক্ষমতা নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের মাধ্যমে মানুষ চালিত হয়?
- উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়াযুক্ত সংযোগকে কী বলে?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণ ত্বরান্বিত হয়?
- Retroactive Inhibition অর্থ কী?
- কীসের মাধ্যমে সংযোেগ শক্তিশালী হয়?
- জ্ঞানগত শিক্ষণের উদাহরণ- i. পরিজ্ঞানমূলক ii. সুপ্তশিক্ষণ iii. অনুকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- সাপেক্ষণের বৈশিষ্ট্য- i. সাধারণত্রীকরণ ii. পৃথকীকরণ iii. নৈকট্য নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন সাপেক্ষীকরণে নির্দিষ্ট সময় পূর্বে সাপেক্ষ উদ্দীপককে সরিয়ে নেওয়া হয়?
- বাইরের জগৎ হতে আগত তথ্যসমূহ সংবেদী স্মৃতিতে কত সময় জমা থাকে?
- উদ্দীপকে ব্যবহৃত পদ্ধতি বাদে স্মৃতি পরিমাপে ব্যবহৃত হয়-i. পুনশিক্ষণii. পুনর্গঠন iii. প্রত্যাভিজ্ঞা নিচের কোনটি সঠিক?
- কবিতা আবৃত্তি করে পড়লে- i. সহজেই মুখস্থ হয় ii. দীর্ঘসময় স্মৃতিতে সংরক্ষিত থাকে iii. বিরক্তি আসে না নিচের কোনটি সঠিক?
- 'শিক্ষণের সময় আচরণের পরিবর্তন সুপ্ত থাকে।'- উক্তিটি কার?
- কোন প্রক্রিয়া দ্বারা আমরা স্মৃতিভাণ্ডার থেকে তথ্য ব্যবহার করি?
- কোনটি দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -
- কীসের প্রভাবে আমাদের অভিজ্ঞতাগুলো পরস্পরের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
- পুরস্কার ছাড়া শিক্ষণ কোনটির মূল প্রতিপাদ্য বিষয়?
- অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
- চাবি না থাকায় বাড়ির ভিতরে প্রবেশ করতে না পারা কোন হতাশা?
- কোন শিক্ষণে সমস্যাসংকুল ঘটনার উপাদানগুলোর পারস্পরিক সম্পর্ক অনুধাবন করে সমস্যার সমাধান করা হয়?