অন্যান্য জীবের তুলনায় জনাব সাদিকের উক্ত ক্ষমতা অধিকতর-
i. উন্নত
ii. জটিল
iii. উত্তেজক
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- স্মৃতিকে কয়টি শ্রেণিতে ভাগ করা যায়?
- উদ্দীপকে মিনা তার বিড়ালটিকে কোন শিক্ষণের প্রশিক্ষণ করে?
- শিক্ষণের প্রমাণস্বরূপ কোনটি বিবেচ্য?
- 'সহায়ক শিক্ষণ হলো এক ধরনের শিক্ষণ যেখানে স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিক্রিয়া তাদের ফলাফল দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।' বক্তব্যটি কার?
- কোনটি থাকলে প্রাণী শিখতে পারে?
- যে শিক্ষণ পরীক্ষার জন্য ক্ষুধার্ত প্রাণী ব্যবহার করা হয়- i. সহায়ক শিক্ষণii. প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ iii. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা কত?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল হলো- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. না বুঝে মুখস্থ করা iii. গভীর মনোযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি ছাড়া স্মরণ ক্রিয়া অসম্পূর্ণ থেকে যায়?
- 'সহায়ক শিক্ষণে একটি প্রাণী তার আচরণের ফলাফলের অনুষঙ্গ স্থাপন করতে শিখে'। উক্তিটি সমর্থন করেন- i. ক্রাইডার ii. গোথালস iii. সলোমন নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেষণার অন্তর্ভুক্ত হলো- i. ক্ষুধা ii. তৃষ্ণা iii. যৌনাকাঙ্ক্ষানিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের প্রকারভেদ- i. প্রচেষ্টা ও ভুল সংশোধনের মাধ্যমে ii. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ iii. সহায়ক নিচের কোনটি সঠিক?
- বহুনির্বাচনী অভীক্ষা কোন পদ্ধতির উদাহরণ?
- 'গাড়ি চালাতে গিয়ে রাস্তায় লালবাতি দেখে গাড়ি থামানো এবং সবুজ বাতি ???েখে গাড়ি চালানো- কোন সংযোগকে নির্দেশ করে?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- ক্ষুধার্ত প্রাণীর প্রয়োজন হয় কোন শিক্ষণে?
- ভুলে যাওয়ার কারণ হিসেবে সমর্থন করা যায়- i. অবদমন ii. স্মৃতি চিহ্নের বিকৃতি iii. আঘাত নিচের কোনটি সঠিক?
- সঞ্চয় পদ্ধতিকে বিবেচনায় রাখা হয় - i. সময়কে ii. প্রচেষ্টাকে iii. অনুমানকে নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের প্রমাণস্বরূপ কোনটি বিবেচ্য?
- কোনটির ওপর শিক্ষণের পরিমাণ নির্ভর করে?
- অসাপেক্ষ উদ্দীপক সাপেক্ষ উদ্দীপকে পূর্বে উপস্থাপন করা হলে তাকে কী বলে?
- প্রচেষ্টা ও ভুল সংশোধন শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য- i. সমস্যা দিয়ে শুরু ii. নানাবিধ প্রতিক্রিয়া iii. নির্ভুল প্রতিক্রিয়া দৃঢ়ীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন ব্যক্তিকে ১০০টি পাখির নাম শেখানো হলো। পরে আর কয়েকটি পাখির নাম পূর্বেরগুলোর সাথে মিশিয়ে দেওয়া হলো। দেখা গেল ব্যক্তি পূর্বের সবগুলোর নাম নির্ভুলভাবে বেছে নিতে পারে। এটিতে স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতি ব্যবহার করতে হবে?
- শিক্ষণের সংজ্ঞায় কয়টি বিষয় সুস্পষ্টভাবে ফুটে উঠে?
- কোনটি দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির বৈশিষ্ট্য -
- কোন স্মৃতিতে সংরক্ষণ ও পুনরুৎপাদন প্রক্রিয়া সম্পর্কযুক্ত?
- 'ইতর প্রাণীরা কেবল চেষ্টা ও ভুল সংশোধনের মাধ্যমে শিখে থাকে।' উক্তিটি কার?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি তথ্য সংরক্ষণের জন্য কোন মহড়া প্রয়োজন?
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন'- উক্তিটি কে করেছেন?
- কীসের মাধ্যমে শারীরিক বৃদ্ধি ঘটে?
- পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন- i. কোহলার ii. টলম্যান iii. ইয়ারকিস নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের অভাবে শিক্ষণে বিঘ্ন ঘটে?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?
- কীসের পরিবর্তনের ফলে আমরা পূর্বের বিষয়সমূহ ভুলে যাই?
- কোন শিক্ষণকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ শিক্ষণ করা হয়?
- বিভিন্ন পরীক্ষণের যে পরিমাপ করা হয় তা প্রকৃতপক্ষে কী?
- 'দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হলো একটি অসীম ধারণক্ষম ভাণ্ডার, যা তথ্যকে দীর্ঘসময় ধারণ করতে পারে।'- উক্তিটি কার?
- অনিচ্ছাকৃত শিক্ষণকে কী বলা হয়?
- 'বাবুল সাহেব একজন পুলিশ কর্মকর্তা, তিনি যেকোনো পরিস্থিতি মোকাবিলা করতে সক্ষম'- কারণ হিসেবে কোনটি বলা যায়?
- সংবেদন স্মৃতিতে তথ্য থাকে কতক্ষণ?
