(ক) গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Type explanation here...
Related Questions (Any University/Year)
- নিচের কোনটি জটিল বাক্য?
- ‘লোকটি যদিও ধনী, তবুও সে কৃপণ’ কোন ধরনের বাক্য?
- “কী সাংঘাতিক ব্যাপার।"--এটা কী ধরনের বাক্য?
- ’যারা ফলে ফরমালিন দিচ্ছে তারা কি আদৌ মানুষ?’ বাক্যটি-
- যে ভিক্ষা চায়, তাকে দান করো। বাক্যটি একটি-
- বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝাতে এক পদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে বলে-
- তাদের চুরি করিবার প্রয়োজন নাই বলিয়াই চুরি করে না, এটি কোন ধরনের বাক্য ?
- ‘সুনামীর তান্ডবে অনেকেই সর্বশান্ত হয়েছে।’– বাক্যটিতে কয়টি ভুল আছে?
- একাজটা যথাসময়ে করা হয় নি- কোন্ ধরনের বাক্য?
- কোনটি শুদ্ধ বাক্য?
- (ক) একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ থাকে? উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- 'খাঁটি সোনার চাইতে খাঁটি, আমার দেশের মাটি' - কোন ধরনের বাক্য?
- 'পরীক্ষা ভালো হলে ভর্তি হওয়ার সম্ভাবনা আছে' -কোন ধরনের বাক্য?
- ‘তাদের ভুলটা ভাঙতে দেরি হয় না।” নেতিবাচক বাক্যটির অস্তিবাচক রূপ-
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ নয়?
- 'ফরিয়াদি প্রস্নন গোয়ালিনী' কোন ধরনের বাক্য ?
- কোন প্রয়োগটি অপপ্রয়োগ?
- 'লেখাপড়া করে যে গাড়ী ঘােড়া চড়ে সে।'- কোন ধরনের বাক্য?
- যে ব্যক্তি চরিত্রহীন সে পশুর চেয়েও অধম। এ বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃতুমি অধম তাই বলে আমি উত্তম হইব না কেন? ( সরল) তাহার মন একেবারে কাঠ হইয়া গেল। (নেতিবাচক)তার তো পথ নেই। (প্রশ্নবাচক)হৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক).যদি পড়াশোনা না করো তাহলে ভবিষ্যৎ অন্ধকার। (যৌগিক) যিনি এইমাত্র এলেন তিনি একজন অধ্যাপক। (সরল)যিনি এইমাত্র এলেন তিনি একজন অধ্যাপক। (সরল)