(খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃ
- তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক)
- ওকে চেনাই যায় না। (অন্তিবাচক)
- বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক
- সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবোধক)
- দেশপ্রেমেককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক)
- যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক)
- শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল
- দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃআইন মেনে চলা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)তিনি আর বেঁচে নেই। (যৌগিক)শহিদের মৃত্যু নেই। (অস্তিবাচক)মেঘ হলে বৃষ্টি হবে। (জটিল)একেই কি বলে সভ্যতা (নেতিবাচক)নদীটি খুব সুন্দর (বিস্ময়বাচক)যা বার্ধক্য, তাকে বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না (সরল)সকলেই ফুল ভালোবাসে (প্রশ্নবাচক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃখাবার না পেলে মানুষ চোর হয়। (জটিল) যার অন্তর কলুষিত, সে-ই-সত্যকে ভয় পায়। (সরল)যদি হিসাব করে চলো, তাহলে অর্থকষ্টে ভুগবে না। (যৌগিক)আমার উপায় ছিল না। (অস্তিবাচক)কবিতা আমাদের আনন্দ দেয়। (প্রশ্নবাচক)লোকটির কি মনুষ্যত্ব নেই? (নির্দেশাত্মক) তারা কি তোমার দুঃখের অংশীদার হবে? (নেতিবাচক)ঘটনাটি খুব অপমানজনক। (বিস্ময়সূচক)
- জটিল বাক্যের উদাহরণ -
- ‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি’ এটি একটি –
- "যদি তারে নাই চিনি গো, সে কী আমায় নিবে চিনে"।কোন ধরনের বাক্য?
- "রহিম সাহেবের ধন আছে কিন্তু বিদ্যা নাই"। গঠন অনুযায়ী বাক্যটি কোন শ্রেণীর?
- শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
- কোনটি অনুজ্ঞা?
- জটিল বাক্যের উদাহরণ কোনটি?
- কোন বাক্যটির শুদ্ধ প্রয়োগ হয়েছে?
- (ক) গঠন অনুসারে বাংলা বাক্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- ‘আমি যাব তবে কাল যাব’ -এটি কি ধরনের বাক্য?
- কেউ বলে না দিলেও মনে হচ্ছে এটি একটি বিপজ্জনক জায়গা।' বাক্যটি--
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃলোকটি গরীব কিন্তু সৎ। (জটিল)যে পরিশ্রম করে, সে সুখী হয়। (সরল)মাতৃভূমিতে সবাই ভালোবাসে। (নেতিবাচক)যদিও তুমি ধনী, তথাপি তুমি কৃপণ। (যৌগিক)সে কিছুতেই সন্তুষ্ট নয়। (অস্তিবাচক)মরতে তো একদিন হবেই। (প্রশ্নবাচক)দয়া করে কিছু বলবেন না। (নির্দেশাত্মক)বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক)
- (ক) গঠনরীতি অনুসারে বাক্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- ’যারা ফলে ফরমালিন দিচ্ছে তারা কি আদৌ মানুষ?’ বাক্যটি-
- (খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫শাবাশ দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল । নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। হে বন্ধু, বিদায় সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসত্য কথা স্বীকার করে নতুবা শান্তি পাবে। (সরল)ইহারা অন্য জাতের মানুষ। (নেতিবাচক)পড়াশোনা কর নচেৎ ভবিষ্যৎ অন্ধকার। (জটিল)আমি বহু কষ্টে শিক্ষালাভ করেছি। (যৌগিক)'হৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক)ত্যাগের এ মহিমা অপূর্ব। (বিস্ময়সূচক)ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)কাজটা তোমার করা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)
- 'একাজ করা ঠিক হয় নি।'- কোন ধরনের বাক্য?
- যদি তোর ডাক শুনে কেউ না আসে তবে একলা চলো রে-