(খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃ
- কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)
- দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক)
- মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক)
- দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)।
- তিনি আর নেই। (যৌগিক)
- দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা)
- মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল)
- যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ভাষার বিচারে সার্থক বাক্যের গুণ নয় কোনটি?
- ‘রচিয়া লহ না আজও গীতি’ - এখানে ‘না’ কী অর্থে ব্যবহৃত?
- নিচের কোনটি জটিল বাক্য?
- 'রাত্রির অবসানে সূর্যে?? উদয় হয় ৷' বাক্যটি কোন ধরনের?
- বাক্যের একক বা মৌলিক উপাদান কি?
- 'কাল হইতে মামার আসিয়াছি বাড়ি আমি ' বাক্যে কোন গুণের অভাব ঘটেছে?
- "সকল শিক্ষকগণ আজ উপস্থিত।” বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?
- 'সত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি।'- কোন শ্রেণীর বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃপুলিশের লোক জানিবে কী করিয়া? (নেতিবাচক) ভুল সকলেই করে। (প্রশ্নবাচক)বিপদে ধৈর্য ধরা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)দশ মিনিট পর ট্রেন এলো। (যৌগিক) চুপ করো। (নির্দেশাত্মক)মেঘ হলে বৃষ্টি হবে। (জটিল) এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)যাদের বুদ্ধি নেই, তারাই একথা বিশ্বাস করবে। (সরল)
- ‘হজরত মুহম্মদ (স) ছিলেন একজন আদর্শ মানব’ বাক্যটি নিম্নোক্ত একটি শ্রেণির––
- সিলেটে বহু চা-বাগান আছে । এ বাক্যের নেতিবাচক রূপ কোনটি ?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি আদর্শ বাক্যে কী কী গুণ থাকা আবশ্যক? আলোচনা কর।
- ‘এতোদিন জেল খাটলাম , আপনাদের সাথে আমাদের মনোমালিন্য হয় নাই।’ এই বাক্যের জটিল রূপ কি হবে?
- টাকা দাও, ছাড়া পাবে। বাক্যটি
- "পুরষ্কার-বিতরণী অনুষ্ঠানের পরিবেশ এত অপরিস্কার"। বাক্যটির নিম্নরেখ পদে ষ/স ব্যবহারে-
- (ক) বাক্য বলতে কী বোঝো? বাক্যের গঠনগত শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃদেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)শীতে দরিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বোধক)আমি এ সাক্ষী চাই না। (জটিল)সত্য কথা না বলে বিপদে পড়েছ। (যৌগিক)যা বার্ধক্য, তাকে সব সময় বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না। (সরল)আমার বুকের ভেতরটা হুহু করিয়া উঠিল। (নেতিবাচক)আমরা বাঁধা দিতে পারলাম না। (অস্তিবাচক)তার নাম রেশমা। (জিজ্ঞাসাসূচক)
- ‘লোকটি যদিও ধনী, তবুও সে কৃপণ’ কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃ আজকাল খাঁটি জিনিস দুর্লভ। (নেতিবাচক) সে-সাঁতার জানে না। (অস্তিবাচক) পরীক্ষায় তোমরা সফল হও। (নির্দেশাত্মক)যেমন কর্ম করবে তেমন ফল পাবে। (সরল)ভালো ছাত্ররা শিক্ষকের আদেশ-নিষেধ মেনে চলে। (জটিল)দৃশ্যটি অত্যন্ত ভয়ানক। (আবেগসূচক)সদা সত্য কথা বলা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)সবাই তো সুখী হতে চায়। (প্রশ্নবাচক)
- 'সত্য কথা বলিনি সুতরাং বিপদে পড়েছি' - কোন ধরনের বাক্য?
- নিচের কোনটি সরল বাক্য?
- অনুজ্ঞা অর্থ কি?
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- “হয় রওনা হও, নতুবা গাড়িতে ওঠ”- এটি কোন ধরনের বাক্য?
- 'তার খই যেন মুখে ফুটছে' । এখানে বাক্য হারিয়েছে
- কোনটি শুদ্ধ বাক্য?
- কোন বাক্যটিতে অপপ্রয়োগ ঘটেনি?
- ‘দয়া করে আমাকে কিছু টাকা দিন।’-এটি কী ধরনের বাক্য?
- আমি জানি তুমি কী ভাবছ' - কোনটি ধরনের বাক্য?
- "তার বয়স বেড়েছে, কিন্ত বৃদ্ধি বাড়েনি "।কোন ধরণের বাক্য?
- ‘একটু আগে যিনি এখানে এসেছিলেন তিনি আমার আত্মীয় নন’- কোন ধরনের বাক্য?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? অর্থানুসারে বাক্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃদেশকে ভালোবেসে শত শহীদ জীবন উৎসর্গ করেছেন। (প্রশ্নবোচক)ইহাদের ন্যায় রূপবতী রমণী আমার অন্তঃপুরে নাই। (জটিল)জননী ও জন্মভূমি কি স্বর্গের চেয়েও প্রিয় নয়? (নির্দেশাত্মক)একেই কি বলে সভ্যতা? (নেতিবাচক)শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক)যা বাধ্যক্য, তাকে সবসময় বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না।(সরল)পরশমণির বয়স হইলেও শিক্ষা হয় নাই। (যৌগিক)ভুলগুলো এখনই সংশোধন করতে বলছি। (অনুজ্ঞাবাচক)
- কোন প্রয়োগটি অপপ্রয়োগ?
- 'তার বয়স হয়েছে, কিন্তু বুদ্ধি হয় নি' এটি কোন ধরনের বাক্য?
- বৃষ্টি না হলে আমি আসব।'- কোন ধরনের বাক্যের উদাহরণ?
- (ক) একটি সার্থক বাক্যের গুণাবলি আলোচনা করো।
- 'তুমি কবে আসবে'? -বাক্যটিকে ভাববাচ্যে রুপান্তর করলে দাঁড়াবে
- 'কাব্যজগতে যার নাম আনন্দ, তারই নাম বেদনা ।' এটির সরল বাক্যে রুপান্তর করলে হয় -
- (ক) পদক্রম কী? বাংলা' বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।
