দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
A. অর্জন
B. বর্জন
C. পৃথকীকরণ
D. সাধারণীকরণ
সঠিক উত্তরঃ
C.
পৃথকীকরণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোন শিক্ষণে পরীক্ষণ পাত্রকে সরাসরি উদ্দীপক প্রদান করা হয়?
- কোনটির পরিবর্তন না হলে তাকে শিক্ষণ বলা যাবে না?
- যে পদ্ধতিতে উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়ার যোগসূত্র স্থাপন করা হয় তাকে কী বলা হয়?
- কীসের মাধ্যমে সংযোেগ শক্তিশালী হয়?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা কত?
- উক্ত শিক্ষণ হতে পারে- i. সচেতনভাবে ii. অচেতনভাবে iii. আগ্রহী হয়ে নিচের কোনটি সঠিক?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- শারীরিক বৃদ্ধি হচ্ছে- i. পরিপক্কতা ii. পরিণমনiii. বয়ঃবৃদ্ধি নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি ছাড়া স্মরণ ক্রিয়া অসম্পূর্ণ থেকে যায়?
- কোন শিক্ষণকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ শিক্ষণ করা হয়?
- এলোমেলো চেষ্টার শিক্ষণকে কী শিক্ষণ বলে?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- কোন প্রক্রিয়াজাতকরণ তত্ত্বানুসারে স্মৃতি তিনটি মৌলিক প্রক্রিয়া দ্বারা গঠিত?
- স্মৃতির পুনরুৎপাদন যোগ্যতা নির্ভর করে কোনটির ওপর?
- শিক্ষণে প্রভাব বিস্তার করে কোনটি?
- কত সালে পূর্ণভাইক 'Animal Learning' এর ওপর মনোগ্রাফ লেখেন?
- 'দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হলো একটি অসীম ধারণক্ষম ভাণ্ডার, যা তথ্যকে দীর্ঘসময় ধারণ করতে পারে।'- উক্তিটি কার?
- সবচেয়ে মূল্যবান স্মৃতিভাণ্ডার কোনটি?
- সংবেদী স্মৃতি থেকে তথ্য কোন স্মৃতিতে প্রেরণ করা হয়?
- স্মরণের অপরিহার্য অংশ কোনটি?