প্রখ্যাত শারীরবিদ আইভান প্যাভলভ-
i. একজন রাশিয়ান
ii. সাপেক্ষীকরণ ধারণাটি প্রচলিত করেন
iii. ১৯০৪ সালে নোবেল পুরস্কার পান
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- Cognitive learning এর অর্থ কী?
- বিস্মৃতির কারণ- i. অব্যবহারজনিত স্মৃতির অবক্ষয় ii. অনুশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা iii. পূর্বশিক্ষণ প্রতিবন্ধকতা নিচের কোনটি সঠিক?
- তাৎক্ষণিকভাবে ব্যবহারের জন্য স্মৃতিকে কোন স্মৃতিতে সংরক্ষণ করা হয়?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণ ত্বরান্বিত হয়?
- Reinforcement অর্থ কী ?
- একটি শিশুকে কিছু সাজানো বস্তু দেখিয়ে তা এলোমেলো করে পুনরায় সাজাতে বলা হলো। শিশুটি এখানে কতটুকু সফল তা কোন পদ্ধতি দ্বারা নির্ণয় করা যাবে?
- সংবেদন স্মৃতিতে তথ্য থাকে কতক্ষণ?
- তথ্যরাজির সংরক্ষণ ভাণ্ডার কোন স্মৃতি?
- Reference Book-এর সাথে তুলনা করা হয়েছে কোনটি?
- কোন মনোবিজ্ঞানীদের মতে, বিস্মৃতির কারণ হলো স্মৃতির ছাপের পরিবর্তন?
- অবাঞ্ছিত স্মৃতিকে চেতনা থেকে বিতাড়িত করাকে কী বলে?
- দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
- দুই বন্ধু বঙ্গবন্ধু স্টেডিয়ামে খেলা দেখতে গিয়ে বায়তুল মোকাররম মসজিদ দেখেছিল। এই শিক্ষণটি কোন শিক্ষণের অন্তর্গত?
- শিক্ষণে প্রভাব বিস্তার করে কোনটি?
- শিবলীর শিক্ষণের মূল বিষয় হলো-i. সংরক্ষিত তথ্যের প্রত্যাহবান ii. তথ্য বাছাই iii. চিন্তার ক্ষেত্রে তথ্যের বৃদ্ধি নিচের কোনটি সঠিক?
- বিপাশা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের একটি কবিতা মুখস্থ করার পরপরই নজরুলের একটি কবিতা মুখস্থ করে। কিছুক্ষণ পর নজরুলের কবিতা মুখস্থ বলতে গেলে রবীন্দ্রনাথের কবিতারও দুটি লাইন বলে ফেলে। বিপাশার বিস্মৃতির জন্য দায়ী-
- কীসের অভাবে শিক্ষণে বিঘ্ন ঘটে?
- কোন শিক্ষণ চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ থেকে বেশি উন্নত?
- এলোমেলো চেষ্টার শিক্ষণকে কী শিক্ষণ বলে?
- কবিতা মুখস্থ করে যথাযথভাবে বলতে পারা হলো-
- সাপেক্ষীকরণে কয় ধরনের উদ্দীপক আছে?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণ ত্বরান্বিত হয়?
- উদ্দীপকের মধ্যে সংযোগ স্থাপিত হলে তাকে কী বলা হয়?
- চিরায়ত সাপেক্ষীকরণে কয়টি প্রধান প্রক্রিয়া সংঘটিত হতে পারে?
- 'স্মৃতি হলো তথ্য সংরক্ষণের এমন দক্ষতা, যা পরবর্তী সময়ে ব্যবহার করা যায়' কে বলেছেন?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক উপস্থাপন করে, অসাপেক্ষ উদ্দীপক পর্যন্ত বিলম্বিত করলে তাকে কী সাপেক্ষীকরণ বলা হয়?
- সাপেক্ষীকরণে কয় ধরনের উদ্দীপক আছে?
- স্মৃতির বৈশিষ্ট্য- i. সংকেতবদ্ধ করা ii. সংরক্ষিত করাiii. পুনরুদ্ধিত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- সঞ্চয় পদ্ধতির অপর নাম কী?
- পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণে কোহলারের উল্লেখযোগ্য গবেষণায় ব্যবহৃত। প্রাণীটি হলো-
- কোনটির ওপর স্মৃতি অনেকাংশে নির্ভর করে? কশিক্ষণ
- সংবেদী স্মৃতির সময়কাল কত?
- স্মৃতিকে উন্নত করার জন্য কে নিয়ম প্রণয়ন করেন?
- কোন শিক্ষণে প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ক্ষতিকর ফলাফল এড়ানো যায়?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- যে বিষয়গুলোর কারণে আমরা স্মরণ করতে ব্যর্থ হই- i. ভয়-ভীতি ii. ক্রোধ iii. লজ্জানিচের কোনটি সঠিক?
- মস্তিষ্কে আঘাত লাগলে কোনটি হওয়ার সম্ভাবনা থাকে?
- উদ্দীপকে সানুর ঘটনাটি কী?
- কোনটিতে পূর্বের শিক্ষা বিষয় প্রভাব বিস্তার করে?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে বাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন কৌশল রয়েছে?
