শিশুর বয়স বাড়ার সাথে সাথে কোনটির হারও বাড়ে?
A. শিক্ষণের
B. বুদ্ধির
C. স্মৃতির
D. মনোযোগের
সঠিক উত্তরঃ
A.
শিক্ষণের
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- যার ফলে আচরণের তুলনামূলক দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন হয়- i. অভ্যাসের ii. অনুশীলনের iii. অভিজ্ঞতার নিচের কোনটি সঠিক?
- ফল লাভের সূত্রটি কে প্রণয়ন করেন?
- শিক্ষণে স্কিনারবক্স ব্যবহার করেন কে?
- অনুশীলনের সাহায্যে প্রভাবান্বিত করা যায়- i. শিক্ষণ ii. সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্রেক নিচের কোনটি সঠিক?
- 'শিক্ষণ স্মৃতির প্রথম অঙ্গ'- উক্তিটি কার?
- আচরণ যা সম্ভাবনাসূচক আচরণের পরিবর্তন কোনটির কারণে ঘটে?
- 'শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার ওপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়'। এটি বলেছেন যারা-i. জারবিং ii. উইলিয়াম বাসকিস্ট iii. ডেভিড ডব্লিউ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতির শ্রেণিবিভাগ হলো- i. সংবেদী ii. স্বল্পস্থায়ী iii. দীর্ঘস্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের উপাদানগুলো হলো- i. সমস্যা ii. সংযোগ iii. প্রেষণা নিচের কোনটি সঠিক?
- গবেষণার মাধ্যমে পরীক্ষণ হয়ে থাকে- i. সুপ্ত শিক্ষণেii. প্রাসঙ্গিক শিক্ষণে iii. অনুকরণ শিক্ষণে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণে যান্ত্রিক প্রক্রিয়ার প্রাধান্য বেশি?
- স্মৃতির পুনরুৎপাদন যোগ্যতা নির্ভর করে কোনটির ওপর?
- যে বিষয়টিকে পূর্বে জানা ছিল তাই পুনর্বার জ্ঞাত হচ্ছে এরূপ জ্ঞানকে কী বলে?
- উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়াযুক্ত সংযোগকে কী বলে?
- বর্নডাইক কী নিয়ে গবেষণা করেন?
- কোনটির পরিবর্তন না হলে তাকে শিক্ষণ বলা যাবে না?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতিতে কমপক্ষে কত সেকেন্ডের কম তথ্য সংরক্ষিত থাকে?
- উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়াযুক্ত সংযোগকে কী বলে?
- সমস্যা সমাধানে অতীত অভিজ্ঞতার ব্যবহার পরিপন্থি নয় বরং সহায়ক- কে প্রমাণ করেছেন?
- একজন ছাত্র শিক্ষকের সামনে উপস্থিত হয়ে মুখস্থ করা বিষয়ের উত্তর দিতে অকার্যকর হওয়ার কারণ কী?