অপরতম উপজাতিকে বিভক্ত করলে কোনটি পাওয়া যায়?
A. সর্বোচ্চ জাতি
B. একক ব্যক্তি বা বস্তু
C. জাতিবাচক পদ
D. নঞর্থক পদ
সঠিক উত্তরঃ
B.
একক ব্যক্তি বা বস্তু
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- প্রতিটি উপশ্রেণির বৈশিষ্ট্য জানা প্রয়োজন কেন?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে অধিক উপযোগী কোনটি?
- কোনো একটা সূত্র বা নীতির ভিত্তিতে একটা জাতি বা উচ্চতর শ্রেণিকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা নিম্নতর শ্রেণিসমূহে বিভক্ত করাকে কী বলে
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে- i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবেনিচের কোনটি সঠিক?
- দ্বিকোটিক বিভাগকে আমরা কোন প্রক্রিয়া হিসেবে জানি?
- জাগতিক জটিল বস্তুরাশির বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান অর্জন করা সম্ভব হয় কীভাবে?
- অঙ্গগত-গুণগত বিভাগ দোষ ঘটে কী করলে?
- কোনটি অভাগত বিভাগ অনুপপত্তির উদাহরণ?
- চিনিকে মিষ্টত্ব, শক্তত্ব, উজ্জ্বল্য ইত্যাদিতে ভাগ করে কোন বিভাগ?
- যুক্তিবিদ্যার ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগকে তুমি কীভাবে মূল্যায়ন করবে?
- অপরতম উপজাতির ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগ প্রয়োগযোগ্য নয় কেন?
- উক্ত অনুপপত্তিটি তখনই ঘটে যখন- i. নিয়মটি অমান্য করা হয়ii. একটির পরিবর্তে একাধিক মূলসূত্র গ্রহণ করা হয় iii. উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে কম হয়। নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটি একটি অসীম প্রক্রিয়া?
- যৌক্তিক বিভাগের সীমাবদ্ধতা হচ্ছে- i. একটি পদের ব্যক্তর্থের বিশ্লেষণ ii. অনেক বিষয় আছে যেগুলোর বিভাগ করতে গেলে নিয়ম ভঙ্গ হয় iii. অপরতম উপজাতির ক্ষেত্রে টি প্রয়োগযোগ্য নয় নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কী?
- পদের ব্যক্তর্থ নিয়ে আলোচনা হয় কোথায়?
- বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় উচ্চতর জাতি বা শ্রেণি থেকে ক্রমানুসারে নিম্নতর উপজাতি বা শ্রেণির দিকে অগ্রসর হতে হয়। এর ব্যতিক্রম হলে কী হবে?
- দ্বি-কোটিক বিভাগের প্রবর্তক কে?
- মানুষের মননশীল ক্ষমতার প্রকাশ ঘটে কীভাবে?
- কোনটি যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে না?