কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?
A. প্রেষণা
B. স্মৃতি
C. কর্মসম্পাদন
D. বুদ্ধি
সঠিক উত্তরঃ
C.
কর্মসম্পাদন
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সীমার ঘটনাটি??? কারণ –i. দ্বিতীয় প্রশ্নটি পড়া ii. পাঠ বিরত না থাকা iii. অনুশীলন কম হওয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি থেকে তথ্য হারিয়ে যায় কখন?
- কবিতা মুখস্থ করার ক্ষেত্রে কীভাবে পড়া ভালো?
- কোন প্রক্রিয়ায় শুধু ঘণ্টাধ্বনির মাধ্যমে কুকুরের লালা নিঃসরণ হয়?
- তথ্যরাজির সংরক্ষণ ভাণ্ডার কোন স্মৃতি?
- চিরায়ত সাপেক্ষীকরণের প্রক্রিয়া হলো- i. অর্জন ii. অবলুপ্তি iii. পুনরাগমন নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি থেকে স্মৃতি কোন স্মৃতিতে প্রেরণ করা হয়?
- 'শিক্ষণকে অভিজ্ঞতার ওপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়'। এটি বলেছেন যারা-i. জারবিং ii. উইলিয়াম বাসকিস্ট iii. ডেভিড ডব্লিউ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি কোন তথ্যসমূহকে কোন প্রক্রিয়ায় সংকেত আকারে গ্রহণ করে?
- যে সব আচরণ প্রাণীর প্রয়োজন সাধন করে তাকে কোন শিক্ষণ বলা হয়?
- কোন শিক্ষণে সমস্যাসংকুল ঘটনার উপাদানগুলোর পারস্পরিক সম্পর্ক অনুধাবন করে সমস্যার সমাধান করা হয়?
- শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যদি আমরা পর্যালোচনা না করি তাহলে কী ঘটবে?
- কোনটি নিয়ে শিখলে তা দীর্ঘদিন স্মৃতিতে থাকে?
- কোন দুটি পরস্পর সম্পর্কযুক্ত?
- কোন শিক্ষণে পরীক্ষণ পাত্রকে সরাসরি উদ্দীপক প্রদান করা হয়?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল হলো- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. না বুঝে মুখস্থ করা iii. গভীর মনোযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
- ওয়াসিমের ভুলে যাওয়ার কারণ-
- নাহিয়ানের ২০টি শব্দ মুখস্থ হওয়ার পর তাকে লিখতে দেওয়ায় সে ২০টি শব্দ লিখতে পারল। এর মধ্যে দুটি ভুল করল। তার পুনরুদ্রেকের সাফল্যাঙ্ক কত?