জনাব মামুন একটি ওয়েবসাইট তৈরি করার পরিকল্পনা করছেন । তাঁর হোমপেজে একটি ছবি থাকবে এবং ছবির উপরে একটি স্বাগত বার্তা লাল রঙে প্রদর্শিত হবে । ভিজিটরগণের জন্য হোমপেজ থেকে সরাসরি একটি সার্চ ইঞ্জিন অ্যাক্সেস করার ব্যবস্থা থাকবে । তিনি একজন পেশাদার ওয়েব ডেভেলপার নিয়োগ করেন এবং ডেভেলপার জনাব মামুনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে তার ল্যাপটপ থেকে একটি প্রদর্শনী দেখান। কিন্ত অন্য কম্পিউটার থেকে ওয়েবসাইটটি ব্রাউজ করা সম্ভব হয় নি ।
উদ্দিপকে জনাব মামুনের ওয়েবসাইটটি বিশ্বের যে কোনো স্থান থেকে ব্রাউজ করার উপযোগী করার জন্য কী পদক্ষেপ নেওয়া দরকার ?
A.
B.
C.
D.
Explanation:


Related Questions (Any University/Year)
- চিত্র: (i) ও (ii) লজিক গেটের সাহায্যে কোনো অ্যাড়ার তৈরি করা যায় তা চিত্রসহ ব্যাখ্যা করো
- সম্প্রতি 'লাল' ও 'সবুজ' দলের মধ্যে একটি টেস্ট ম্যাচ আয়োজন করা হয়েছিল। 'লাল' দল প্রথম ইনিংসে করে (১১০১০১০)২ রান। সবুজ দল প্রথম ইনিংসে ৯ উইকেটে করে (৩৪৭)১০ রান। লার দল দ্বিতীয় ইনিংসে করে (C৩)১৬ রান।'লাল' দলের দুই ইনিংসের রানের যোগফল সবুজ দলের প্রথম ইনিংসের চেয়ে কম না বেশি? ব্যাখ্যা করো।
- (110110)2 সমকক্ষ মান-(66)8(54)10(36)16নিচের কোনটি সঠিক?
- পিতা ও মাতার বয়স যথাক্রমে (৪৫)১৬ ও (২৮)১৬বছর এবং বয়স (২০)৮বছর।উদ্দীপকের পিতা ও পুত্রের বয়সের পার্থক্য আধুনিক কম্পিউটারে ব্যবহৃত পদ্ধতিতে নির্ণয় করা সম্ভব কী? মতামতসহ বিশ্লেষণ করো।
- 177 এর পরবর্তী সংখ্যাটি কত হবে?
- ইনপুট
- ৮ + ৯ = ১১ ব্যাখ্যা কর।
- লোকাল ও গ্লোবাল ভেরিয়েবলের মধ্যে পার্থক্য লিখো।
- (BFE)16 সমতুল্য অক্টাল সংখ্যার মান কোনটি?
- বুলিয়ান অ্যালজেবরার মৌলিক ক্রিয়াগুলি ব্যাখ্যা করো।
- চিত্র-১ কোন ধরনের গেইটকে প্রতিনিধিত্ব করে প্রমাণ কর।
- X-এর সরলীকৃত মান NOR গেইটের সাহায্যে বাস্তবায়ন কর।
- রিমি (75.56)10 ও (3D.C)16 টাকা দিয়ে দুটি বই কিনে রিকশা চড়ে বাসায় ফিরল। সে রিকশা চালককে একটি একশত টাকার নোট দিল, রিকশা চালক তাকে চল্লিশ টাকা ফেরত দিল।রিমির রিকশা ভাড়া কত দিয়েছিল যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করো।
- উদ্দীপকের টেবিলটির জন্য একটি html কোড লিখ।
- (101110111)2= X8 হলে X এর মান কত?
- উপরিউক্ত যুক্তি বর্তনীটি কোন গেইট নির্দেশ করে?
- নিচের কোনটি সঠিক নয়?
- লজিক গেইট কাকে বলে?
- রাজউক কলেজের বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতার জন্য সকল শিক্ষার্থীকে তিনটি গ্রুপে ভাগ করা হয়েছে । ৬ষ্ঠ থেকে ৮ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা জুনিয়র গ্রুপ, ৯ম ও ১০ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা মধ্যম এবং একাদশ ও দ্বাদশ শিক্ষার্থীদের সিনিয়র গ্রুপে বিভক্ত করা হয় ।একজন শিক্ষার্থীর জন্য গ্রুপ নির্ধারণ করতে উপরের উদ্দিপক অনুযায়ী একটি ফ্লোচার্ট আঁক ।
- Output হলো Input-এর যৌক্তিক বিপরীত'-ব্যাখ্যা করো।