নিচের কোনটি শুদ্ধ ?
A. তিনি সস্ত্রীক নিউমার্কেট গেলেন
B. বাংলাদেশ একটি উন্নতশীল রাস্ট্র
C. সকল ছাত্রগণ ক্লাসে উপস্থিত ছিল
D. তিনি আমার বিরুদ্ধে সাক্ষী দিলেন
সঠিক উত্তরঃ
A.
তিনি সস্ত্রীক নিউমার্কেট গেলেন
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'সত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি।'- কোন শ্রেণীর বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃযে লোক চরিত্রহীন সে পশুর চেয়েও অধম। (সরল)তিনি থাকতে কোনো জিনিসের অভাব ছিল না। (জটিল)প্রণাম করে পায়ের ধূলা নিলাম। (যৌগিক)কিস্তা তারা তো নেই। (অস্তিবাচক)মানুষের তৈরি দুর্যোগেও অনেক ক্ষতি করে। (নেতিবাচক)সময় নষ্ট না করে কাজটা শুরু করে দেয়া যাক। (অনুজ্ঞাবাচক)জোড়াতালি দিয়ে কোনো সমস্যারই সমাধান করা যায় না। (প্রশ্নবোধক)যদি ভুলগুলো শুধরে নিতে পারতাম। (বিস্ময়সূচক)
- 'ডাক্তার সাহেবের হাতযশ ভালো- - বাক্যে 'হাত' ব্যবহৃত হয়েছে -
- 'সে যে উপস্থিত, তা সবাই জানে' - বাক্যটি ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃধনীরা প্রায়ই কৃপণ হয়। (জটিল)তাদের গ্রামে ফিরিয়া আসা চলে না। (প্রশ্নবোধক)আশেপাশে কোন শব্দ নেই। (অস্তিবাচক)ভাষায় অক্ষরের ভূমিকা গৌন। (নেতিবাচক)কাজ না করলে চলে যাও। (যৌগিক)আইন মেনে চলা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)এদেশ বড় বিচিত্র। (বিস্ময়বোধকসত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি। (সরল)
- ‘এবার আমার একটি বিচিত্র অভিজ্ঞতা হলো’- এ বাক্য কোন ধরনের?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (ক) একটি সার্থক বাক্যের কী কী গুণ থাকা আবশ্যক? উদাহরণ লেখ.
- যে ব্যক্তি চরিত্রহীন সে পশুর চেয়েও অধম। এ বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের বৈশিষ্ট্যগুলো উদাহরণসহ লিখো।
- 'পরীক্ষা ভালো না হলে ভর্তি হওয়া যাবে না।' কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃ মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবেনা। (প্রশ্নবাচক)সদা সত্য কথা বলা উচিৎ। (অনুজ্ঞা)যা বার্ধক্য, তাকে সব সময় বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না। (সরল) মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (নেতিবাচক) আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) তাতে সমাজ জীবন চলে না। (অস্তিবাচক) একেই কি বলে সভ্যতা'। (নেতিবাচক) অন্যায় করো না। (নির্দেশাত্মক)
- 'মানুষ হও।' বাক্যটিতে রয়েছে -
- "ভিক্ষা দে" কোন ধরনের বাক্য?
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ ?
- "পুরষ্কার-বিতরণী অনুষ্ঠানের পরিবেশ এত অপরিস্কার"। বাক্যটির নিম্নরেখ পদে ষ/স ব্যবহারে-
- তার বয়স বেড়েছে, কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি—
- 'তুমি এসো এবং আমি যাই' - এটি কোন ধরনের বাক্য ?
- 'সত্য কথা বলিনি সুতরাং বিপদে পড়েছি' - কোন ধরনের বাক্য?
- একটি গাছ হেঁটে গেল' - বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব ঘটেছে?
- ’যারা ফলে ফরমালিন দিচ্ছে তারা কি আদৌ মানুষ?’ বাক্যটি-
- 'আমি চাঁদ দেখেছি'- বাক্যটিতে কোন ক্রিয়াপদ ব্যবহৃত হয়েছে?
- অনুজ্ঞাবাচক বাক্যের উদাহরণ হলো
- 'একটা গান গাও’ ----- কোন ধরনের বাক্য?
- বিপদপন্ন লোককে সহজোগিতা করা সকল মানুসের স্বধর্ম হওয়া উচিত ।' বাক্যটিতে ভুল হয়েছে?
- (ক) অর্থ অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃহৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক)সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক)ছাত্রদের অধ্যয়নই তপস্যা। (জটিল)যাদের বুদ্ধি নেই তারাই এ কথা বিশ্বাস করবে। (সরল)দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময় সূচক)বিস্থান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)শাহানার স্বাস্থ্য ভালো। (নেতিবাচক) কী ভয়ংকর ঘটনা! (নির্দেশাত্মক)
- বাক্যে পথ সাজাবার শৃঙ্খলাকে কি বলে?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের বৈশিষ্ট্য উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- একাজটা যথাসময়ে করা হয় নি- কোন্ ধরনের বাক্য?
- কোনটি জটিল বাক্য?
- 'রাত্রিতে রৌদ্র হয়।' এ বাক্যে কিসের অভাব?
- কোনটি যৌগিক বাক্য?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ ?
- বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝাতে এক পদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে বলে-
- যৌগিক বাক্যের উদাহরণ-
- 'তাহাদের দলে নতুন নতুন খেলােয়াড় আসিয়াছে’ চলিত রীতির বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা -
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃদেশকে ভালোবেসে শত শহীদ জীবন উৎসর্গ করেছেন। (প্রশ্নবোচক)ইহাদের ন্যায় রূপবতী রমণী আমার অন্তঃপুরে নাই। (জটিল)জননী ও জন্মভূমি কি স্বর্গের চেয়েও প্রিয় নয়? (নির্দেশাত্মক)একেই কি বলে সভ্যতা? (নেতিবাচক)শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক)যা বাধ্যক্য, তাকে সবসময় বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না।(সরল)পরশমণির বয়স হইলেও শিক্ষা হয় নাই। (যৌগিক)ভুলগুলো এখনই সংশোধন করতে বলছি। (অনুজ্ঞাবাচক)
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- কোন বাক্যটিতে অনুজ্ঞা আছে?
