তুমি এলে তবে আমি যাবো - বাক্যটি কোন শ্রেণির?
A. সরল
B. যৌগিক
C. জটিল
D. অনুজ্ঞাসূচক
সঠিক উত্তরঃ
C.
জটিল
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃতুমি অধম তাই বলে আমি উত্তম হইব না কেন? (সরল)ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক)সদা সত্য কথা বলা উচিত। (অনুজ্ঞা)ঠাট্টার সম্পর্কটাকে স্থায়ী করিবার ইচ্ছা আমার নাই (জটিল) কাজ না করলে চলে যাও। (যৌগিক) সে সুন্দর গান গায়। (বিস্ময়সূচক) আমাদের মানসিক দাসত্ব মোচন হয় নাই। (প্রশ্নবোধক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃলোভ পরিত্যাগ করলে সুখে থাকবে। (জটিল)মিথ্যাবাদীকে কেউ পছন্দ করে না। (অস্তিবাচক)যে রক্ষক সেই ভক্ষক। (সরল)অনুগ্রহ করে সব খুলে বলুন। (যৌগিক)দেশের সেবা করা সকলের কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)এখানে আসতেই হলো। (নেতিবাচক)আমি বহু কষ্টে শিক্ষালাভ করেছি। (যৌগিক)জাদুঘর আমাদের আনন্দ দেয়। (প্রশ্নবোধক)
- শুদ্ধ বাক্যটি চিহ্নিত করুন-
- ‘প্রায় চমকে উঠেছিলাম বোধ হয়।' কোন ধরনের বাক্য?
- ‘সুনামীর তান্ডবে অনেকেই সর্বশান্ত হয়েছে।’– বাক্যটিতে কয়টি ভুল আছে?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- ‘মা ছিল না বলে কেউ তার চুল বেঁধে দেয়নি’ এটি একটি –
- (ক) একটি সার্থক বাক্যের কী কী গুণ থাকা আবশ্যক? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- 'এ-যুগের চাঁদ হলো কাস্তে'- এটি কিসের দৃষ্টান্ত?
- কোনটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃধনীরা প্রায়ই কৃপণ হয়। (জটিল)তাদের গ্রামে ফিরিয়া আসা চলে না। (প্রশ্নবোধক)আশেপাশে কোন শব্দ নেই। (অস্তিবাচক)ভাষায় অক্ষরের ভূমিকা গৌন। (নেতিবাচক)কাজ না করলে চলে যাও। (যৌগিক)আইন মেনে চলা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)এদেশ বড় বিচিত্র। (বিস্ময়বোধকসত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি। (সরল)
- 'আমি চাঁদ দেখেছি'- বাক্যটিতে কোন ক্রিয়াপদ ব্যবহৃত হয়েছে?
- ‘ডিঙি টেনে বের করতে হবে।’-কোন ধরনের বাক্যের উদাহরণ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করোঃ যেকোনো পাঁচটি মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) আমি মিথ্যা বলিনি। (অস্তিবাচক) নদীটি খুব সুন্দর। (বিস্ময়বোধক) সকলেই ফুল ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক) আইন মেনে চলা উচিত। (অনুজ্ঞাসূচক)সূর্যোদয়ে অন্ধকার কেটে যাবে। (জটিল) লোকটি ধনী হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক বাক্য) মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল হতে থাকে। (সরল)
- 'রক্ষকই ভক্ষক' বাক্যটি কোন জাতীয় বাক্য?
- 'ও কৌতুহল সম্বরণ করতে পারলেন না ' বাক্যটিতে ভুলের সংখ্যা -
- ‘তাঁর চুল পেকেছে কিন্তু বুদ্ধি পাকেনি’- এটি কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃযে লোক চরিত্রহীন, সে পশুর চেয়েও অধম। (সরল বাক্য)বিদ্বান হলেও তাঁর অহঙ্কার নেই। (যৌগিক বাক্য)তিনি ধনী ছিলেন, কিন্তু সুখী ছিলেন না। (জটিল বাক্য)যদি পরিশ্রম করো, তাহলে ফল পাবে। (যৌগিক বাক্য) মানুষ মরণশীল(নেতিবাচক বাক্য)।বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। (প্রশ্নবোধক বাক্য)ফুলটি খুব সুন্দর। (বিস্ময়বোধক বাক্য. আমরা নড়লাম না। (অন্তিবাচক বাক্য)
- 'তার বয়স হয়েছে কিন্তু বুদ্ধি পাকেনি' উদাহরণটি কোন বাক্যের?
- (ক) গঠনগত দিক থেকে বাক্য কত প্রকার? উদাহরণসহ বাক্যের প্রকারভেদ আলোচনা করো।
- গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?
- ‘পরিস্থিতি স্বাভাবিক।’ - এই বাক্যের নেতিবাচক রূপ কোনটি?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃশিশুরা দূষণমুক্ত পরিবেশ চায় (নেতিবাচক)।এখন খাঁটি জিনিস সহজলভ্য নয় (অস্তিবাচক)।নারী ও শিশু নির্যাতনের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ করতে আহ্বান জানাই(অনুজ্ঞাসূচক)পঞ্চাশের মন্বন্তরের ঘটনা ছিল অত্যন্ত ভয়াবহ (বিস্ময়সূচক)রচনায় সহজবোধ্য শব্দ ব্যবহার করা উচিত (জটিল)তিনি আর নেই (যৌগিক)যেসব পশু মাংস খায়, তারা অত্যন্ত বলবান (সরল)।বাংলাদেশের চির স্থায়িত্ব কামনা করি (ইচ্ছাসূচক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃহৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক)সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক)ছাত্রদের অধ্যয়নই তপস্যা। (জটিল)যাদের বুদ্ধি নেই তারাই এ কথা বিশ্বাস করবে। (সরল)দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময় সূচক)বিস্থান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)শাহানার স্বাস্থ্য ভালো। (নেতিবাচক) কী ভয়ংকর ঘটনা! (নির্দেশাত্মক)
- "যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে" এটি কোন ধরনের বাক্য?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের বৈশিষ্ট্য উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- 'যা নিবাস, তা আমার নাই'- কোন ধরনের বাক্য?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- বাক্যের ক্ষুদ্রতম একক কোনটি?
- তুমি না বলেছিলে আগামীকাল আসবে? -এখানে ‘না’-এর ব্যবহার কি অর্থে?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃকীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)ছেলেটি অসুস্থতার জন্য অনুপস্থিত। (যৌগিক)যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)বিড়ালকে বুঝান দায় হইল। (নেতিবাচক)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ ?
- অনুজ্ঞাবাচক বাক্যের উদাহরণ হলো
- কোনটি অনুজ্ঞা?
- ‘যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে’ কোন ধরনের বাক্য?
- বিদ্বান লোক সকলের শ্রদ্ধার পাত্র - এটি কোন শ্রেণির বাক্য?
- 'বিদ্বান লোক সকলের শ্রদ্ধার পাত্র' কোন শ্রেণির বাক্য?
- "সমুদ্রের হাওয়া গায়ে মেখে হৃদয়-যমুনায় ঝড় তুললো।" - বাক্যটির যোগ্যতা হারানোর কারণ কী?
- 'খাঁটি সোনার চাইতে খাঁটি, আমার দেশের মাটি' - কোন ধরনের বাক্য?
