\আমি সেই ______অস্ত্রের প্রত্যাশী\- চরণটির শূন্যস্থানে কোন শব্দটি বসবে?
A. অমোঘ
B. অগ্নীঝরা
C. অবিনাশী
D. বিধ্বংসী
সঠিক উত্তরঃ
C.
অবিনাশী
Explanation: প্রশ্ন বিশ্লেষণ: ‘আমি সেই অস্ত্রের প্রত্যাশী’ চরণটি সম্পূর্ণ একটি ঐতিহাসিক কাব্যিক বাক্য, যা কোনো বিশেষ শক্তির অপ্রতিরোধ্য ক্ষমতা ইঙ্গিত করে। অপশন বিশ্লেষণ: A. অমোঘ: ভুল, এটি সঠিক নয়। B. অগ্নীঝরা: ভুল, এটি সঠিক নয়। C. অবিনাশী: সঠিক, এটি সঠিকভাবে এই বাক্যটির সঙ্গে যায়। D. বিধ্বংসী: ভুল, সঠিক নয়। নোট: এই প্রশ্নটি সঠিক শক্তি ও অস্ত্রের অধিকার নিয়ে আলোচনা করেছে।
Related Questions (Any University/Year)
- ‘সূর্যদেব যতই ঊর্ধ্ব উঠিতেছেন , তাপাংশ ততই বৃদ্ধি হইতেছে' উক্তিটি কোন গল্পের / কবিতার?
- . 'লোক-লোকান্তর' কবিতার চন্দনফুল কী রকম?
- নিচের কোনটি সত্য নয়?
- “উষ্ণ উষ্ণ পাবত তহিঁ সবই সরবী বালী। মোরাঙ্গ পীছ পরিহাণ সরবী গীবত গুঞ্জরী মালী”॥- পদটির পদকর্তা-
- 'তোমাকে নয়ন ভরে দেখে নিলাম। আসুক জরা, আসুক মৃত্যু, আর ভয় করিনা।; -রক্তাক্ত প্রান্তর নাটকে এটি কার উক্তি?
- এই হৃদয়ের চেয়ে বড়ো কোনো মন্দির-কাবা নাই' কোন কাব্যগ্রন্থে?
- কোন কবিতার পঙক্তি -'শিবে নত স্নেহ'- আঁখি মঙ্গল দাত্রি'?
- অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর (1-5) যথার্থ উত্তরটি চিহ্নিত কর; আমি বক্তাও নহি। আমি কমবক্তার দলে। বক্তৃতায় যাঁহারা দিগ্বিজয়ী, বক্তিয়ার খিলজি, তাঁহাদের বাক্যের সৈন্য-সামন্ত অত দ্রুতবেগে কোথা হইতে কেমন করিয়া আসে বলিতে পারি না। তাহা দেখিয়া লক্ষণ সেন অপেক্ষাও আমরা বেশি অভিভূত হইয়া পড়ি। তাঁহাদের বাণী আসে বৃষ্টিধারার মতো অবিরল ধারায়। আমাদের কবিদের বাণী বহে ক্ষীণ ভীরু ঝর্ণাধার মতো। ছন্দের দুকূল প্রাণপণে আঁকড়িয়া ধরিয়া সে সঙ্গীত গুঞ্জন করিতে করিতে বহিয়া যায়। পদ্মা ভাগীরথীর মতো খরস্রোতা যাঁহাদের বাণী, আমি তাঁহাদের বহু পশ্চাতে। আমার একমাত্র সম্বল- আপনাদের তরুণদের প্রতি আমার অপরিসীম ভালোবাসা, প্রাণের টান।বক্তিয়ার খিলজিকে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে?
- ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর 'বোধোদয়' গ্রন্থ শুরু করেন-
- নিচের কোনটি সঠিক?
- রোহিনী'-কোন উপন্যাসের চরিত্র?
- অনুচ্ছেদটির শূণ্যস্থান পূরণ করঃ
- স্বদেশ' কবিতা অনুসারে \স্বদেশের যত
- লোক-লোকান্তর' কবিতায় কবি তাঁর কাব্যচেতনাকে মূর্ত করেছেন কোন অলঙ্কারের মধ্যে দিয়ে?
- ‘ঐকতান’ কবিতায় কবি মনের ক্ষোভে কোন ধরনের গ্রন্থ পড়েন?
- দুটি চোখের কোটরে কিসের রং?
- অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলো?? (1-5) যথার্থ উত্তরটি চিহ্নিত কর; আমি বক্তাও নহি। আমি কমবক্তার দলে। বক্তৃতায় যাঁহারা দিগ্বিজয়ী, বক্তিয়ার খিলজি, তাঁহাদের বাক্যের সৈন্য-সামন্ত অত দ্রুতবেগে কোথা হইতে কেমন করিয়া আসে বলিতে পারি না। তাহা দেখিয়া লক্ষণ সেন অপেক্ষাও আমরা বেশি অভিভূত হইয়া পড়ি। তাঁহাদের বাণী আসে বৃষ্টিধারার মতো অবিরল ধারায়। আমাদের কবিদের বাণী বহে ক্ষীণ ভীরু ঝর্ণাধার মতো। ছন্দের দুকূল প্রাণপণে আঁকড়িয়া ধরিয়া সে সঙ্গীত গুঞ্জন করিতে করিতে বহিয়া যায়। পদ্মা ভাগীরথীর মতো খরস্রোতা যাঁহাদের বাণী, আমি তাঁহাদের বহু পশ্চাতে। আমার একমাত্র সম্বল- আপনাদের তরুণদের প্রতি আমার অপরিসীম ভালোবাসা, প্রাণের টান।সৈন্য-সামন্ত' কথাটি কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
- নিচের কোন কবিতাটি মাত্রাবৃত্ত ছন্দে রচিত?
- তরুলতা যেমন বৃষ্টির সাহায্যপ্রার্থী, মেঘও সেইরূপ তরুর সাহায্য চায়'। উক্তিটি কোন গল্পের/ কবিতার?
- ঐকতান সংগীত সভা' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?