যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে একই সময়ে কয়টি মূলসূত্র গ্রহণ করা হয়?
A. ১
B. ২
C. ৩
D. ৪
সঠিক উত্তরঃ
A.
১
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- যৌক্তিক বিভাগের তৃতীয় নিয়মটি অমান্য করলে যে দোষের সৃষ্টি হয় তা যেটি নির্দেশ করে- i. অব্যাপক বিভাগ ii. অতিব্যাপক বিভাগ iii. দ্বিকোটিক বিভাগনিচের কোনটি সঠিক?
- 'Dicha' শব্দের অর্থ কী?
- কোনটি যৌক্তিক বিভাগ নয়?
- দ্বিকোটিক বিভাগ হচ্ছে একটি-
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কী?
- যৌক্তিক বিভাগ অন্যের উপর কী প্রভাব রাখে?
- যৌক্তিক বিভাগের গুরুত্ব হিসেবে সমর্থনযোগ্য- i. উপজাতিসমূহের পারস্পরিক সম্পর্ক নিরূপণ করা যায় ii. উপজাতিগুলো সম্পর্কে আমাদের ধারণা স্পষ্ট হয় iii. একটি উপজাতির সাথে অন্য কোনো উপজাতির মিশ্রণ ঘটার আশঙ্কা থাকে না নিচের কোনটি সঠিক?
- বিভক্ত উপজাতিসমূহের ব্যক্তর্থ বিভাজ্য জাতির ব্যক্তর্থের সমান না হলে কোন অনুপপত্তি ঘটে?
- কোন ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম অনুসরণ করা যায় না?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে- i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবেনিচের কোনটি সঠিক?
- যেটি যৌক্তিক বিভাগের দৃষ্টান্ত- i. কাচ হচ্ছে এমন বস্তু, যা ভঙ্গুর ও স্বচ্ছ ii. পদার্থ হচ্ছে তরল, কঠিন ও বায়বীয়iii. দ্রব্য হচ্ছে জীব ও উদ্ভিদ নিচের কোনটি সঠিক?
- 'ত্রিভুজকে সমবাহু ও সমদ্বিবাহু- এ দুভাগে ভাগ করা যায়।'- এখানে কোন ধরনের ভ্রান্ত বিভাগের সৃষ্টি হয়েছে?
- 'আমি এ যাবৎ যত মানুষ দেখেছি সবাই স্বার্থপরা' এটি কোন আরোহের দৃষ্টান্ত?
- দ্বিকোটিক বিভাগের সমস্যাগুলো হলো- i. এতে ব্যবহৃত নঞর্থক পদটি একটি সসীম পদii. এটি একটি দীর্ঘ ও অনির্দিষ্ট প্রক্রিয়া iii. এটি একটি বাস্তব অভিজ্ঞতাবর্জিত প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- কয়টি মূলসূত্র বা মূলনীতির উপর ভিত্তি করে যৌক্তিক বিভাগ করা হয়?
- জীবকে সৎ ও অসৎ উপজাতিতে ভাগ করা হচ্ছে-
- বিভাজ্য জাতি বা শ্রেণির নাম বিভক্ত উপজাতি বা উপশ্রেণিসমূহের প্রত্যেকের উপর প্রযোজ্য না হলে কোন অনুপপত্তির উচ্ছ্ব হয়?
- দ্বিকোটিক বিভাগ একটি-
- কয়টি মূলসূত্র বা নীতির উপর ভিত্তি করে যৌগিক বিভাগ হয়?
- বিভাজন প্রক্রিয়ার ক্ষেত্রে ভ্রান্তি এড়ানোর জন্য একই সময় কয়টি মূলসূত্র গ্রহণ করতে হবে?