আচরণের পরিবর্তন ঘটবে কীসের ভিত্তিতে?
A. শারীরিক বৃদ্ধি
B. পরিপক্বতা
C. অনুশীলন
D. দুর্ঘটনা
সঠিক উত্তরঃ
C.
অনুশীলন
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোন ধরনের শিক্ষণে প্রাণীকে অধিক স্বাধীনতা দেওয়া হয়?
- উদ্দীপকটি শিক্ষণের কোন উপাদানকে সমর্থন করে?
- কোন প্রক্রিয়া দ্বারা বাইরের উদ্দীপক সম্পর্কিত কোনো তথ্য স্মৃতিতে সঞ্চয় করে রাখার উপযোগী করে তৈরি করা-হয়?
- কোন উদ্দীপক দুটিকে আমরা একইসাথে প্রত্যক্ষ করতে পারি?
- উদ্দীপকে উক্ত শিক্ষণ প্রক্রিয়াটির বৈশিষ্ট্য- i. ভুল প্রতিক্রিয়ার ক্রমাবিলুপ্তি ঘটে ii. নির্ভুল প্রতিক্রিয়া দৃঢ়করণ হয় iii. প্রাণীর মধ্যে প???রেষণা থাকতে হবে নিচের কোনটি সঠিক?
- উত্ত উপাদানে কাছাকাছি থাকে- i. ঘটনা ii. উদ্দীপকসমূহ iii. প্রতিক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে ব্যক্তি অনুমানের মাধ্যমে শুদ্ধ উত্তর বেছে নিতে পারে?
- দুটি সম্পর্কযুক্ত ঘটনা পাশাপাশি ঘটলে শিক্ষণ কী রকম হয়?
- সুরভীর পড়া মনে করতে না পারার অক্ষমতাকে কী বলা হয়?
- কোনটিতে অভিজাতগুলোকে সংগঠনের জন্য প্রক্রিয়াজাত করা হয়?
- একবার দেখে তাৎক্ষণিকভাবে বলতে পারা কোন স্মৃতি?
- দুই বন্ধু বঙ্গবন্ধু স্টেডিয়ামে খেলা দেখতে গিয়ে বায়তুল মোকাররম মসজিদ দেখেছিল। এই শিক্ষণটি কোন শিক্ষণের অন্তর্গত?
- জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানীরা স্মৃতির পূর্বের ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করেন কোন সময়?
- পরিহার শিক্ষণের গবেষণা করেন- i. সলোমনii. ওয়াইন iii. এডামস নিচের কোনটি সঠিক?
- 'দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হলো একটি অসীম ধারণক্ষম ভাণ্ডার, যা তথ্যকে দীর্ঘসময় ধারণ করতে পারে।'- উক্তিটি কার?
- কেউ একটি বাস রাস্তা দিয়ে যেতে দেখলো, অন্য একজন কিছুক্ষণ পরেই জিজ্ঞাসা করলে সে বলল, বাসটি এই রাস্তা দিয়ে গেছে। এটি কোন স্মৃতির উদাহরণ?
- শিক্ষণের মাত্রা বলতে কয়টি বিষয়কে বোঝায়?
- কোনটিতে অভিজাতগুলোকে সংগঠনের জন্য প্রক্রিয়াজাত করা হয়?
- স্মরণ রাখার ক্ষমতাকে কী বলে?
- শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যদি আমরা পর্যালোচনা না করি তাহলে কী ঘটবে?