কোনো শ্রেণির অন্তর্গত বিষয়বস্তুর মধ্যকার মৌলিক ও অনিবার্য গুণের বিবৃতিকে কী বলা হয়?
A. লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ
B. সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
C. ক্রমিক শ্রেণিকরণ
D. যৌক্তিক শ্রেণিকরণ
সঠিক উত্তরঃ
B.
সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সংজ্ঞানির্ভর শ্রেণিকরণের সমর্থক কে?
- উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়বস্তুর সাথে তোমার পাঠ্যপুস্তকের কোন বিষয়ের সংগতি লক্ষ করা যায়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য কী?
- রাহাতকে উদ্ভিদের শ্রেণিকরণ করতে বললে সে যে ভাগ করবে- i. সপুষ্পক উদ্ভিদ ii. একবীজপত্রী উদ্ভিদ iii. অপুষ্পক উদ্ভিদ নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি যেভাবে ইচ্ছা এর যথার্থ কারণ কী?
- উদ্ভিদসমূহকে বিন্যস্ত করা হয়েছে যে দুই শ্রেণিতে- i. সপুষ্পকii. একবীজপত্রীiii. অপুষ্পক নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ একটি- i. গাণিতিক প্রক্রিয়া ii. মানসিক প্রক্রিয়া iii. সামাজিক প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষ, প্রাণী, উদ্ভিদ -এ তিনটি শ্রেণির অন্যতম গুণ হিসেবে কোনটি অধিক উপযোগী বলে তুমি মনে কর?
- শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে লৌকিক প্রক্রিয়ায় সব মানুষ একভাবে করতে পারে না যেটি-i. ব্যবহার ii. ব্যাখ্যা iii. প্রয়োগ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন ধরনের সাদৃশ্যের ভিত্তিতে টুম্পার মা খেলনাগুলোকে শ্রেণিবদ্ধ করেছিলেন? i. সংজ্ঞাভিত্তিক ii. লক্ষণভিত্তিক iii. প্রতীকনির্ভর নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন বিভাগের সাথে সম্পর্কিত?
- ব্যবহারিক শ্রেণিকরণ (Practical Classification) বলা হয়-
- গুরুত্বহীন ও বাহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে কৃত্রিম শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো-i. মনগড়া ii. কাল্পনিকiii. অনাবশ্যকনিচের কোনটি সঠিক?
- নূপুর তার বান্ধবীকে বলে সর্বোচ্চ জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না। সর্বোচ্চ জাতি হিসেবে কোনটি প্রযোজ্য?
- ঈশ্বর, আত্মা ইত্যাদি বিষয়কে শ্রেণিকরণ করা যায় না। এর যৌক্তিকতা কী?
- শ্রেণিকরণ সহায়ক- i. প্রকৃতির জ্ঞানার্জনেii. স্মৃতিশক্তিরiii. আরোহের নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম শ্রেণিকরণের মধ্যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়-i. সাদৃশ্যগত ii. উদ্দেশ্যগত iii. পদ্ধতিগত নিচের কোনটি সঠিক?
- গুণের মাত্রা অনুসারে শ্রেণিবিন্যাস করার প্রক্রিয়াকে কী বলে?
- জামাল ও কামাল প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম শ্রেণিকরণের পার্থক্যগুলোকে যুক্তিসংগত বলে স্বীকার করেন না। জামাল ও কামালের সাথে যে যুক্তিবিদদের মিল রয়েছে-i. ভেন ii. জেভন্সiii. মিল নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে লৌকিক প্রক্রিয়ায় সব মানুষ একভাবে করতে পারে না যেটি-i. ব্যবহার ii. ব্যাখ্যা iii. প্রয়োগ নিচের কোনটি সঠিক?
- আমরা যদি প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে মৌলিক ও গুরুত্বপূর্ণ সাদৃশ্যের উপর নির্ভরশীল বলি তাহলে কৃত্রিম শ্রেণিকরণ-i. অবান্তর ii. অভ্যন্তরীণ সাদৃশ্যের উপর নির্ভরশীল iii. বাহ্যিক সাদৃশ্যের উপর নির্ভরশীল নিচের কোনটি সঠিক?
- আরাফ তার পড়ার টেবিলের বই-খাতা নিজের ইচ্ছামতো গুছিয়ে রাখে। এক্ষেত্রে শ্রেণিকরণের কোন পদ্ধতি আরাফ অনুসরণ করে না?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হিসেবে কোনটি উপযুক্ত?
- উদ্দীপকে হেনার শ্রেণিকরণটি কোন শ্রেণির আওতাভুক্ত?
- রনি একজন যুক্তিবিদের মতো সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণকে সমর্থন করে। এক্ষেত্রে কোন যুক্তিবিদের নাম প্রযোজ্য?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের অপর নাম-
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক ক্ষেত্রে আমরা কোনো বস্তু বা ঘটনাকে পরিষ্কার করে বোঝানোর জন্য কী করি?
- কীভাবে জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা যায়?
- উদ্দীপকে আসমা ফুলের গাছগুলোকে সারিবদ্ধ করে রাখার কারণ-
- সংজ্ঞানির্ভর শ্রেণিকরণের সমর্থক কে?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের প্রধান কাজ কী?
- প্রাকৃতিক ঘটনাবলির মৌলিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিকরণ করাকে বলে-
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য নির্ধারণে কোন বিষয়টি ফুটে উঠে?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হচ্ছে- i. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যসাধন ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জনiii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
- মৌসুমি যুক্তিবিদ্যা পাঠের মাধ্যমে জানতে পেরেছে কিছু কিছু বস্তুসমূহকে শ্রেণিকরণ করা যায় না; যেমন: জেলির জেলিকে শ্রেণিকরণ করতে না পারার যথার্থ কারণ হলো- i. তরল পদার্থের গুণ বর্তমান থাকে ii. কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমান থাকেiii. তরল ও কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমানে থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. এটি ব্যাখ্যার সাথে জড়িত ii. এতে বিশেষ কোনো উদ্দেশ্য নিহিত থাকেiii. এটি এক ধরনের মানসিক প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলা হয়?
- বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্য সাধনের লক্ষ্যে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ করা হয়?
- লৌকিক শ্রেণিকরণ- i. সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণii. লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ iii. ক্রমিক শ্রেণিকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
