`দেশের সকল আলেমগণ সভায় উপস্থিত ছিলেন‘। বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?
A. বাহুল্য দোষ
B. উপমার ভুল প্রয়োগ
C. গুরুচন্ডালি দোষ
D. অপ্রচলিত শব্দের ব্যবহার
সঠিক উত্তরঃ
A.
বাহুল্য দোষ
Explanation: "দেশের সকল আলেমগণ সভায় উপস্থিত ছিলেন"- বাক্যটিতে বাহুল্য দোষ রয়েছে।
• বাহুল্য দোষ:
প্রয়ােজনের অতিরিক্ত শব্দ ব্যবহার করলে বাক্যে বাহুল্য দোষ ঘটে এবং শব্দ তার যােগ্যতা গুণ হারিয়ে ফেলে।
• যেমন- দেশের সব শিক্ষকগণ এখানে উপস্থিত হয়েছেন।
বাংলা ভাষায় একই বাক্যে দুইবার বহুবচন ব্যবহৃত হয় না।
দুইবার বহুবচন বাচক চিহ্ন বা শব্দ ব্যবহার করলে শব্দ বাহুল্য দোষে দুষ্ট হয়।
বাক্যটি হবে দেশের "দেশের আলেমগণ সভায় উপস্থিত ছিলেন" অথবা "দেশের সকল আলেম সভায় উপস্থিত ছিলেন"।
উৎস: উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২য় পত্র, বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়।
• বাহুল্য দোষ:
প্রয়ােজনের অতিরিক্ত শব্দ ব্যবহার করলে বাক্যে বাহুল্য দোষ ঘটে এবং শব্দ তার যােগ্যতা গুণ হারিয়ে ফেলে।
• যেমন- দেশের সব শিক্ষকগণ এখানে উপস্থিত হয়েছেন।
বাংলা ভাষায় একই বাক্যে দুইবার বহুবচন ব্যবহৃত হয় না।
দুইবার বহুবচন বাচক চিহ্ন বা শব্দ ব্যবহার করলে শব্দ বাহুল্য দোষে দুষ্ট হয়।
বাক্যটি হবে দেশের "দেশের আলেমগণ সভায় উপস্থিত ছিলেন" অথবা "দেশের সকল আলেম সভায় উপস্থিত ছিলেন"।
উৎস: উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২য় পত্র, বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়।
Related Questions (Any University/Year)
- 'আমরা জানতাম, বাংলাদেশ জিতবেই' কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃআমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল)যখন মেঘ গর্জন করে তখন ময়ূর নৃত্য করে। (সরল)শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক),বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়। (নেতিবাচক)যদিও সে দরিদ্র, তথাপি চরিত্রবান। (যৌগিক)শীতে দরিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বাচক)তোমাকে এই খাতায় লিখতে হবে। (অনুজ্ঞাবাচক)ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)
- বাক্যে অপরিহার্য পদ কোনটি?
- কোন বাক্যে সমাপিকা ক্রিয়া ব্যবহৃত হয়েছে?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃশিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল)যারা দেশপ্রেমিক তারা দেশকে ভালোবাসে। (সরল)ছেলেটি গরিব হলেও মেধাবী। (যৌগিক)আজকাল কোনো জিনিসই সুলভ নয়। (অস্তিবাচক)এখানে আমি বহুদিন আগে এসেছি। (নেতিবাচক)ভুল সবার হয়। (প্রশ্নবোধক)দোষ করেছে অতএব শান্তি পাবে। (জটিল)যে অন্ধ তাকে আলো দাও। (সরল)
- কোনটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ ?
- কোনটি যৌগিক বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসে আর ভিক্ষা করে না। (প্রশ্নবোধক)বাংলাদেশ কি একটি উন্নয়নশীল দেশ নয়? (অন্তিবাচক)তোমার এরূপ ব্যবহার অনুচিত। (নেতিবাচক)তারা কি যাবে কোথাও? (অন্তিবাচক)লোকটির সবই আছে, কিন্তু সুখী নয়। (জটিল বাক্য)আমার এমন কিছু নেই, যা তোমাকে দিতে পারি। (সরল)সূর্যোদয়ে পদ্মফুল ফোটে। (জটিল বাক্য)যিনি জ্ঞানী, তিনিই সত্যিকার ধনী (সরল বাক্য)
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃবিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাবাচক)আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) সেই বাঁশির সুর খুব মিষ্টি। (বিস্ময়সূচক)জন্মভূমিকে সবাই ভালোবাসে। (নেতিবাচক)যেহেতু বৃষ্টি হয়েছে, সেহেতু ফসল ভালো হবে। (সরল)সকলেই ফুল ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)আমি তোমার মঙ্গল কামনা করি। (প্রার্থনাসূচক)এমন কথা সে মুখে আনিতে পারিত না। (অস্তিবাচক)
- নিচের কোনটি সর্বাংশে শুদ্ধ বাক্য:
- 'তার ধন আছে কিন্তু বিদ্যা নেই' বাক্যটি কোন শ্রেণীর?
- (ক) বাক্য বলতে কী বোঝো? বাক্যের গঠনগত শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- বাক্যের দুটি অংশ থাকে-
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসে উত্তরাধিকারকে আমরা জীবনে প্রয়োগ করতে পারিনি।(প্রশ্নবোধক) এই পরাবলম্বনই আমাদের নিষ্ক্রিয় করে ফেললে। (জটিল)যেমন কর্ম করবে তেমন ফল পাবে। (সরল)'শম্ভুনাথ 'এ কথায় একবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞা)বিদ্বান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। (বিস্ময়সূচক). এ পক্ষেও মাতুল আছে নাকি? (নির্দেশাত্মক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃকীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)ছেলেটি অসুস্থতার জন্য অনুপস্থিত। (যৌগিক)যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)বিড়ালকে বুঝান দায় হইল। (নেতিবাচক)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)
- ‘যেহেতু তুমি বেশি নম্বর পেয়েছ, সুতরাং তুমি প্রথম হবে।' কোন ধরনের বাক্য?