কমলাকান্ত নেশায় বুঁদ হয়ে কী নিয়ে ভাবছিলেন?
A. পানিপথের যুদ্ধ
B. মুক্তিযুদ্ধ
C. বিশ্বযুদ্ধ
D. ওয়াটার লু যুদ্ধ
সঠিক উত্তরঃ
D.
ওয়াটার লু যুদ্ধ
Explanation: প্রশ্ন বিশ্লেষণ: এই প্রশ্নে কমলাকান্ত নেশায় বুঁদ হয়ে চিন্তা করতে করতে কী নিয়ে ভাবছিলেন, সেটা জানতে চাওয়া হয়েছে। কমলাকান্ত একজন ইতিহাস প্রেমী ছিলেন এবং তিনি অনেক পুরনো যুদ্ধ সম্পর্কে আগ্রহী ছিলেন। সুতরাং, এই প্রশ্নে ইতিহাসের বিখ্যাত যুদ্ধগুলো সম্পর্কিত নির্বাচন করা হয়েছে। অপশন বিশ্লেষণ: A. পানিপথের যুদ্ধ: ভুল, পানিপথের যুদ্ধের সাথে কমলাকান্তের চিন্তা সম্পর্কিত নয়। B. মুক্তিযুদ্ধ: ভুল, মুক্তিযুদ্ধের সাথে তার চিন্তার সম্পর্ক নেই। C. বিশ্বযুদ্ধ: ভুল, এটা সঠিক নয়। D. ওয়াটার লু যুদ্ধ: সঠিক, এই যুদ্ধটি কমলাকান্তের চিন্তাভাবনার সাথে সম্পর্কিত ছিল। নোট: কমলাকান্তের চিন্তাভাবনার সাথে ওয়াটার লু যুদ্ধ সম্পর্কিত এবং এটি তার প্রিয় যুদ্ধ ছিল।
Related Questions (Any University/Year)
- ‘হাটে বাজারে’ গ্রন্থটি কার লেখা?
- \আমি সেই ______অস্ত্রের প্রত্যাশী\- চরণটির শূন্যস্থানে কোন শব্দটি বসবে?
- 'কত ঊর্ণাজাল বুনে কেটেছে' 'একটি ফটোগ্রাফ' কবিতায় 'ঊর্ণাজাল' শব্দটি কী অর্থে ব্যবহৃত?
- সাম্যবাদী' কবিতায় উল্লিখিত 'চার্বাক' দর্শনের উৎস কোথায়?
- মোতাহের হোসেন চৌধুরীর 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধটি তার কোন গ্রন্থ হতে সংকলিত হয়েছে?
- হায়ওয়ান আলী কোন নাটকের চরিত্র?
- ‘শেষের কবিতা’ উপন্যাসের নায়কের নাম কী?
- নিচের কোনটি সত্য নয়?
- ঐকতান' কবিতায় মাত্রার ক্ষেত্রে কোনটি সঠিক?
- চাষার দুক্ষু' প্রবন্ধে কৃষক কন্যার নাম কি?
- অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর (1-5) যথার্থ উত্তরটি চিহ্নিত কর; আমি বক্তাও নহি। আমি কমবক্তার দলে। বক্তৃতায় যাঁহারা দিগ্বিজয়ী, বক্তিয়ার খিলজি, তাঁহাদের বাক্যের সৈন্য-সামন্ত অত দ্রুতবেগে কোথা হইতে কেমন করিয়া আসে বলিতে পারি না। তাহা দেখিয়া লক্ষণ সেন অপেক্ষাও আমরা বেশি অভিভূত হইয়া পড়ি। তাঁহাদের বাণী আসে বৃষ্টিধারার মতো অবিরল ধারায়। আমাদের কবিদের বাণী বহে ক্ষীণ ভীরু ঝর্ণাধার মতো। ছন্দের দুকূল প্রাণপণে আঁকড়িয়া ধরিয়া সে সঙ্গীত গুঞ্জন করিতে করিতে বহিয়া যায়। পদ্মা ভাগীরথীর মতো খরস্রোতা যাঁহাদের বাণী, আমি তাঁহাদের বহু পশ্চাতে। আমার একমাত্র সম্বল- আপনাদের তরুণদের প্রতি আমার অপরিসীম ভালোবাসা, প্রাণের টান।কবিদের বাণী কেন ক্ষীণ ভীরু ঝরনাধারার মতো বয়ে যায়?
- ঐকতান' শব্দের অর্থ কী?
- ‘সূর্যদেব যতই ঊর্ধ্ব উঠিতেছেন , তাপাংশ ততই বৃদ্ধি হইতেছে' উক্তিটি কোন গল্পের / কবিতার?
- বিড়াল' কোন ধরনের রচনা?
- অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর (1-5) যথার্থ উত্তরটি চিহ্নিত কর; আমি বক্তাও নহি। আমি কমবক্তার দলে। বক্তৃতায় যাঁহারা দিগ্বিজয়ী, বক্তিয়ার খিলজি, তাঁহাদের বাক্যের সৈন্য-সামন্ত অত দ্রুতবেগে কোথা হইতে কেমন করিয়া আসে বলিতে পারি না। তাহা দেখিয়া লক্ষণ সেন অপেক্ষাও আমরা বেশি অভিভূত হইয়া পড়ি। তাঁহাদের বাণী আসে বৃষ্টিধারার মতো অবিরল ধারায়। আমাদের কবিদের বাণী বহে ক্ষীণ ভীরু ঝর্ণাধার মতো। ছন্দের দুকূল প্রাণপণে আঁকড়িয়া ধরিয়া সে সঙ্গীত গুঞ্জন করিতে করিতে বহিয়া যায়। পদ্মা ভাগীরথীর মতো খরস্রোতা যাঁহাদের বাণী, আমি তাঁহাদের বহু পশ্চাতে। আমার একমাত্র সম্বল- আপনাদের তরুণদের প্রতি আমার অপরিসীম ভালোবাসা, প্রাণের টান।অনুচ্ছেদটির মূল প্রসঙ্গ কী?
- ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগরের রচনা কোনটি?
- জ্ঞানের দীনতা এই আপনার মনে/পূরণ করিয়া লই যত পারি _______।'- শূন্যস্থানে বসবে-
- অনুচ্ছেদটির শূণ্যস্থান পূরণ করঃ
- নানা কবি ____ গান নানা দিক হাতে' - চরণটির শূন্যস্থানে কোন শব্দটি বসবে?
- “একতাল হঁউ অচ্ছিলোঁ স্বমোহেঁ√ এবেঁ মই বুঝিল সদগুরু বোহে” পদটির পদকর্তা-