2 থেকে 40 পর্যন্ত সংখ্যা থেকে যে কোন একটি পূর্ণ সংখ্যা দৈবচয়ন করলে সংখ্যাটি মৌলিক হবার সম্ভাবনা কত?
A. \( \frac{11}{39} \)
B. \( \frac{4}{13} \)
C. \( \frac{1}{3} \)
D. \( \frac{11}{38} \)
JUUnit-ASet-3উচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবিস্তার পরিমাপ ও সম্ভাবনাবাস্তব জীবনভিত্তিক সমস্যা (Topic Practice)JU - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
B.
\( \frac{4}{13} \)
Another Explanation (5):
সমাধান:
প্রথমত, আমাদের 2 থেকে 40 পর্যন্ত সংখ্যাগুলির মধ্যে কোন একটি সংখ্যা দৈবচয়ন করতে হবে। মোট সংখ্যা:
\[ \text{Total numbers} = 40 - 2 + 1 = 39 \]
এখন, আমাদের দেখতে হবে যে এই 39টি সংখ্যার মধ্যে কতটি সংখ্যা মৌলিক।
মৌলিক সংখ্যা খুঁজে বের করা:
2 থেকে 40 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা হলো:
- 2
- 3
- 5
- 7
- 11
- 13
- 17
- 19
- 23
- 29
- 31
- 37
এগুলো মোট 12টি সংখ্যা।
সুতরাং, সম্ভব সংখ্যা:
\[ \text{Number of primes} = 12 \]
প্রশ্নের অনুধাবন:
সুতরাং, দৈবচয়ন করে যে সংখ্যাটি মৌলিক হবার সম্ভাবনা:
\[ P = \frac{\text{Number of মৌলিক সংখ্যা}}{\text{মোট সংখ্যা}} = \frac{12}{39} \]
সরলীকরণ:
\[ \frac{12}{39} = \frac{4}{13} \]
উত্তর:
\( \boxed{\frac{4}{13}} \)
Related Questions (Any University/Year)
- প্রথম বর্ষের বিজ্ঞানের মোট 120 জন ছাত্রের মধ্যে 85 জন গণিত, 90 জন পদার্থবিজ্ঞান ও 62 জন গণিত ও পদার্থবিজ্ঞান উভয় বিষয়ই নিয়েছে। কতজন ছাত্র গণিত অথবা পদার্থ বিজ্ঞান বিষয় দুইটির কোনোটিই নেয়নি?
- দুটি সংখ্যার পার্থক্য 4 এবং সংখ্যাদ্বয়ের বর্গের পার্থক্য 135। সংখ্যা দুটির যোগফল কত?
- \( 1/x + 1/y + 1/z = 3 \) এবং xyz=1 xy,yz,zx এর গাণিতিক গড় কত?
- 40 হতে 50 সংখ্যাগুলি থেকে দৈবচয়ন পদ্ধতিতে একটি সংখ্যা নেওয়া হলো। সংখ্যাটি মৌলিক না হওয়ার সম্ভাব্যতা কত?
- X ও Y এর মানের গড় ৯ এবং Z=১২ হলে, X, Y এবং Z এর মানের গড় কত?
- A ও B এর এককভাবে একটি অঙ্কের সমাধান করতে পারার সম্ভাব্যতা যথাক্রমে 1/3 এবং 1/4 । তারা একত্রে অঙ্কটি সমাধানের চেষ্টা করলে অঙ্কটির সমাধান করতে পারার সম্ভাব্যতা কত?
- 1 থেকে 99 পর্যন্ত সংখ্যাগুলো থেকে দৈবচয়ন করে একটি সংখ্যা নেওয়া হলো। সংখ্যাটি বর্গসংখ্যা হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- 30,35,32,45,60 উপাত্ত হতে পরিসর হবে-
- 4, 5, 6, 7, 8 অঙ্কগুলোর প্রত্যেকটি যেকোন সংখ্যকবার নিয়ে চার অঙ্কবিশিষ্ট কতগুলো সংখ্যা গঠন করা যায়?
- 12+22+32+......+252 এর মান কত?
- দৃশ্যকল্প-১: গণিত ও পরিসংখ্যান বিষয়ে 250 জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে 25 জন পরিসংখ্যানে এবং 45 জন গণিতে ফেল করে। উভয় বিষয়ে 15 জন ফেল করেছে। তাদের মধ্য থেকে একজনকে দৈবভাবে নির্বাচন করা হলো।দৃশ্যকল্প-২: নিচে 50 জন ছাত্রের গণসংখ্যা নিবেষন দেখানো হলো:দৃশ্যকল্প-১ হতে পরীক্ষার্থীর পরিসংখ্যানে পাশ ও গণিতে ফেল হওয়ার সম্ভাবনা কত? x2 +y2 =1
- ধর A= {2,3,4,7,9,10} এবং B= {3,6,9,12} A সেট থেকে একটি সংখ্যা দৈব পদ্ধতিতে বেছে নিলে সংখ্যাটিA nn B তে থাকার সম্ভাব্যতা কত?
- S₁ = {1, 3, 4, 5, 7, 9, 20}, S2={12, 13, 14, 15, 16, 17, 18}S₁ এবং S₂ হতে একটি করে সংখ্যা দৈবভাবে বাছাই করা হলে S₁ হতে মৌলিক সংখ্যা এবং S₂ হতে ও এর গুণিতক সংখ্যা পাবার সম্ভাব্যতা কত? x2 +y2 =1
- যদি 5 টি ধারাবাহিক পূর্ণসংখ্যা বিজোড় সংখ্যাগুলোর গড় 55 হয়, তবে তাদের শেষ দুটি সংখ্যার গড় কত?
- একটি বাক্সে 15টি লাল ও 10টি কাল মার্বেল আছে। দৈবচয়নে একটির পর আরেকটি মোট দুইটি মার্বেল বাক্স হতে তোলা হল। মার্বেল দুইটি একই রঙের হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- 32, 24, 26, 28, 20, 30, 22 সংখ্যাগুলির প্রথম চতুৰ্থক কত?
- সর্বনিম্ন কোন সংখ্যাটির দ্বিগুণ 12, 18, 21, এবং 30 দ্বারা বিভাজ্য হবে?
- 30 থেকে 40 পর্যন্ত সংখ্যাগুলো হতে যে কোনো একটিকে দৈবভাবে নিলে তা মৌলিক হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- যদি ল্যাপটপ বিক্রয়ের সংখ্যা দ্বিপদী বিন্যাস মেনে চলে এবং এর গড় 6 ও পরিমিত ব্যবধান \(\sqrt{2}\) হয়, তবে পরামিতি \(n\) এর মান কত? (The number of laptops sold follows a binomial distribution. If its mean is 6 and standard deviation is \(\sqrt{2}\), determine the value of the parameter \(n\).)
- If a 3 digit number formed by 1, 0, 2 is selected at random then what is the probability of the number being divisible by 10 (without replacement)?
- 100 থেকে শুরু করে 99 পর্যন্ত সংখ্যাগুলোর মধ্য থেকে একটি পূর্ণসংখ্যা নেওয়া হলো। পূর্ণ সংখ্যাটির সবগুলো অঙ্ক বিজোড় হওয়ার সম্ভাবনা কত ?
- কোনটি বিস্তারের পরিমাপ নয়?
- 30 থেকে 50 এর মধ্যে সকল মৌলিক সংখ্যার গড় কত?
- 30 থেকে 40 পর্যন্ত সংখ্যা হতে যে কোনো একটি সংখ্যা ইচ্ছামত নিলে সেই সংখ্যাটি মৌলিক অথবা 5 এর গুণিতক হবার সম্ভাবনা কত?
- তিনটি ছক্কআ একসাথে নিক্ষেপ করলে প্রাপ্ত সংখ্যা গুলোর যোগফল 17 হওয়ার সম্ভাবনা হবে -
- 0 হতে 30 পর্যন্ত বিজোড় সংখ্যার সেট থেকে দৈবচয়ন পদ্ধতিতে একটি সংখ্যা নেওয়া হলে সংখ্যাটি মৌলিক হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- 30 থেকে 40পর্যন্ত সংখ্যা হতে যেকোনো একটি ইচ্ছেমত বেছে নিলে মৌলিক অথবা 5 এর গুণিতক হবার সম্ভাবনা কত?
- 1²+2²+3²........ + 25² এর মান কত?
- 20 ওভারের একটি ইনিংসে একটি দলের ওভারপ্রতি অর্জিত রান সংখ্যা নিরূপ: 5, 3, 9, 2, 1, 7, 8, 5, 11, 13, 4, 7, 8, 6, 13, 11, 1, 7, 9, 10.উদ্দীপকের সংখ্যাগুলো হতে দৈবভাবে একটি সংখ্যা বাছাই করলে সংখ্যাটি মৌলিক অথবা 3-এর গুণিতক হওয়ার সম্ভাব্যতা নির্ণয় কর। x2 +y2 =1
- (A⋃B)-A= কত?
- দৃশ্যকল্প-১: একটি ছক্কা ও দুইটি মুদ্রা একত্রে নিক্ষেপ করা হলো। দৃশ্যকল্প-২: একটি গণসংখ্যা নিবেশন ছকঃদৃশ্যকল্প-১ এর নমুনা ক্ষেত্র তৈরি করে নমুনা ক্ষেত্রে বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা বের কর। x2 +y2 =1
- নিচের কোন সংখ্যাটি 3 দ্বারা বিভাজ্য?
- 20 থেকে 30 পর্যন্ত সংখ্যা হতে যে কোনো একটিকে দৈব চয়নের মাধ্যমে নিলে সেই সংখ্যাটি 5 বা 7 এর গুণিতক হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- 30 থেকে 40 পর্যন্ত সংখ্যা হতে যে কোন একটিকে দৈবভাবে বাছাই করলে, সংখ্যাটি মৌলিক বা 5 এর গুণিতক হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- মোস্তাফিজের প্রথম ৬ ওভারের বোলিং এ রান খরচ হয় যথাক্রমে 1,3,6,5,4,2মৌলিক বা 2 এর গুণিতক হওয়ার সম্ভাবনা কত?
- কোনো পরিবারের তিন জন বালকের বয়স 3,4,5 বছর হলে বালকের বয়সের পরিমিত ব্যবধান -
- দৃশ্যকল্প-১: দৃশ্যকল্প-২: একটি কলেজের একাদশ শ্রেণির 100 জন ছাত্রের মধ্যে 30 জন ফুটবল খেলে,40জন ক্রিকেট খেলে এবং 20 জন ফুটবল ও ক্রিকেট খেলে। তাদের মধ্য থেকে একজনকে দৈবভাবে নির্বাচন করা হল।দৃশ্যকল্প-১ হতে চতুর্থক ব্যবধান নির্ণয় কর। x2 +y2 =1
- দৃশ্যকল্প-২: একটি কলেজের একাদশ শ্রেণির 100 জন ছাত্রের মধ্যে 30 জন ফুটবল খেলে,40জন ক্রিকেট খেলে এবং 20 জন ফুটবল ও ক্রিকেট খেলে। তাদের মধ্য থেকে একজনকে দৈবভাবে নির্বাচন করা হল।দৃশ্যকল্প-২ অনুসারে যদি ছেলেটি ক্রিকেট খেলে তবে তার ফুটবল খেলার সম্ভাবনা কত? x2 +y2 =1