সোহানী কোনো বস্তু ক্রয় করতে গেলে নমুনার উপর ভিত্তি করে ক্রয় করে। এক্ষেত্রে সোহানী কোন শ্রেণিকরণের সহায়তা নেয়?
A. প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ
B. কৃত্রিম শ্রেণিকরণ
C. ক্রমিক শ্রেণিকরণ
D. বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ
সঠিক উত্তরঃ
B.
কৃত্রিম শ্রেণিকরণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোন উদ্দেশ্য সাধিত হয়?
- লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণের সমর্থক কে?
- কোনো বিষয়ের অপর্যাপ্ত জ্ঞানের ভিত্তিতে-
- মানুষের মন কেমন?
- লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণে কোন প্রাণীর সাদৃশ্যতার সাথে শ্রেণিবদ্ধ করে ফেলিডা নামক শ্রেণিটি গঠন করা হয়েছে?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলা হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়- i. মৌলিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতেii. গুরুত্বপূর্ণ সাদৃশ্যতার ভিত্তিতেiii. অপরিহার্যতার ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগের সাথে সম্পর্কিত শ্রেণিকরণ হিসেবে কোনটি উপযুক্ত?
- প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম শ্রেণিকরণের পার্থক্যের ক্ষেত্রগুলোকে কারা যুক্তিসঙ্গত বলে স্বীকার করেন না?
- গুণের মাত্রা অনুসারে শ্রেণিবিন্যাস করার প্রক্রিয়াকে কী বলে?
- শ্রেণিকরণের ভিত্তি হচ্ছে সংজ্ঞা। এ ??থাটি দ্বারা প্রকাশ পেয়েছে- i. শ্রেণিকরণ নমুনাভিত্তিক নয় ii. শ্রেণিকরণ প্রতীকনির্ভর নয় iii. শ্রেণিকরণ প্রকৃতিনির্ভর নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হলো- i. সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা ii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা iii. অবৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন করা নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণের সীমা কোনটি?i. যৌক্তিক সংজ্ঞার সীমাii. যৌক্তিক বিভাগের সীমাiii. যৌক্তিক ব্যাখ্যার সীমানিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করা হয় কেন?
- শ্রেণিকরণ কী প্রক্রিয়া হিসেবে বিবেচিত হয়?
- জাগতিক বস্তু বা ঘটনাবলিকে মানসিকভাবে সুবিন্যস্ত করার প্রক্রিয়া হিসেবে কোনটি যথার্থ?
- কীভাবে আমরা অতি সহজেই প্রকৃতি সম্পর্কে ধারণা অর্জন করতে পারি?
- পরতম জাতির শ্রেণিকরণ করা যায় না। এর যথার্থ কারণ কী?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হয়-i. অবান্তর সাদৃশ্যের ভিত্তিতে ii. অপরিহার্য সাদৃশ্যের ভিত্তিতেiii. ব্যক্তিভেদে ভিন্ন হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কী ধরনের উদ্দেশ্য পূরণ হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো- i. বৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন iii. তত্ত্বগত জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
- রাহাতকে উদ্ভিদের শ্রেণিকরণ করতে বললে সে যে ভাগ করবে- i. সপুষ্পক উদ্ভিদ ii. একবীজপত্রী উদ্ভিদ iii. অপুষ্পক উদ্ভিদ নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ কোন অনুমানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?
- কৌশিক 'দ্রব্য'কে শ্রেণিকরণ করতে পারবে না, এর কারণ হিসেবে যেটি সমর্থনযোগ্য-i. পরতম জাতি ii. সর্বোচ্চ জাতিiii. ক্ষুদ্রতর জাতিনিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো বিশেষ উদ্দেশ্য প্রণোদিত হয়ে বস্তু বা ঘটনাসমূহের সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য অনুসারে সেগুলোকে মানসিক দিক থেকে সন্নিবেশিত করাই হলো শ্রেণিকরণ।- কে বলেছেন?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের অপর নাম-
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের সাথে কোনটি যুক্ত?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
- মৌসুমি যুক্তিবিদ্যা পাঠের মাধ্যমে জানতে পেরেছে কিছু কিছু বস্তুসমূহকে শ্রেণিকরণ করা যায় না; যেমন: জেলির জেলিকে শ্রেণিকরণ করতে না পারার যথার্থ কারণ হলো- i. তরল পদার্থের গুণ বর্তমান থাকে ii. কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমান থাকেiii. তরল ও কঠিন পদার্থের গুণ বর্তমানে থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষ, প্রাণী ও উদ্ভিদ- এ তিনটি শ্রেণির অন্যতম গুণ কী?
- যুক্তিবিদ্যায় সহজে কোনো বিষয়াবলিকে বোঝার জন্য যে পদ্ধতির উদ্ভব হয়েছে তাকে কী বলে?
- যুক্তিবিদ হিউয়েল শ্রেণিকরণকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণ বলে অভিহিত করেছেন?
- কতগুলো অবান্তর, গুরুত্বহীন ও ব্যহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিষয়বস্তুকে বিভিন্ন শ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হয় কোন শ্রেণিকরণের মাধ্যমে?
- শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে কোন প্রক্রিয়ার ব্যবহার ও প্রয়োগ সব মানুষ একভাবে করতে পারে না?
- উদ্দীপকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণের প্রতিফলন ঘটেছে?
- হাসিব বলে P এর মৌলিক ও অনিবার্য গুণ হচ্ছে জীববৃত্তি ও বুদ্ধিবৃত্তি। এক্ষেত্রে P এর সাথে কোনটির সাদৃশ্য রয়েছে?
- সর্বজনীন জ্ঞান অর্জনের লক্ষ্যে কোনটি উপযুক্ত?
- আমরা যখন একটি ঘটনাকে আকস্মিক বলি তখন আমাদের বুঝতে হবে-
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে যে বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়- i. মানুষের মনগড়া ii. মানুষের ইচ্ছাধীন iii. গুরুত্বহীনতা নিচের কোনটি সঠিক?
- আহাদ একজন যুক্তিবিদের মতো বলে যেসব শ্রেণি প্রকৃতিতে বিরাজ করে তাকে প্রাকৃতিক জাতি বলে। এক্ষেত্রে কোন যুক্তিবিদের নাম প্রযোজ্য?
